针对梧桐的大脾气，超级育儿师兰海决定帮着梧桐释放积压的情绪。

　　又是崭新的一天。育儿师兰海带着妈妈和梧桐来到金宝贝早教中心。她为梧桐安排了一节独特的画画课。绘画是梧桐这个年龄段的孩子最喜欢的活动之一。绘画是他们的语言，是他们跟这个世界交流的方式。他们用画笔说话，自己的快乐、悲伤、愤怒，都可以随着画笔流泻到纸上。

　　“Hello，桐桐！你好！”这里的老师很热情，很开朗。梧桐心情很好。老师为梧桐准备了好大的一张画布，梧桐都可以在上面翻跟头了。

　　“你可以自己选颜色，在纸上随便画。来，试试看！”在老师的引导下，梧桐开始作画了。他选了很多颜色，红色、蓝色、黄色、白色。不管用什么颜色，梧桐都是用力地甩动画笔，把颜色甩在画布上。看着自己画出的五颜六色，梧桐很有成就感。他更用力地甩动着画笔，头发上、鼻子上、衣服上，都溅上了颜料。

　　兰海告诉妈妈，梧桐用他全部的力量在画画，他是在诠释内心的情绪，这个过程对于梧桐来说是非常好的。这是属于他自己私人空间的一种情绪的释放。有了这种释放，日常生活中他会平和许多。

　　看着儿子用力作画的样子，听着育儿师兰海的讲解，妈妈心里很难受。梧桐疯狂发脾气的时候，自己从来没有想过梧桐心理方面的问题。有时候，梧桐很想跟自己聊些什么，可是自己没有给他机会。真是太不称职了。

　　在育儿师兰海的指导下，妈妈也加入了梧桐画画的行列。“梧桐，妈妈跟你一起画！”

　　“好啊！好啊！”梧桐欢呼起来，画得更起劲了。

　　“你可以用手直接画，画得更大一点！”妈妈鼓励梧桐。

　　梧桐用小手涂了颜料，直接用手掌作画。啪，啪，啪，几个小手掌画好了。

　　“梧桐，你生气的时候喜欢用什么颜色，画出你生气的颜色来！”妈妈接着引导。

　　梧桐想了想：“用黑色！”

　　妈妈又难受了。小小的梧桐心里真的有那么多压抑的感受啊。生气的时候是黑色。那就尽情释放吧！今天是你的机会！   

　　◆情感积压很久的梧桐需要有一种适当的方式来释放情绪，运动和艺术是最佳的情绪释放方式。

　　◆艺术最重要的就是情感表达，梧桐选用的都是浓烈的色彩，黑色、红色、棕色、深紫色，而没有任何柔和的颜色；浅色中梧桐选择了大多数孩子不会用的白色，并且使用频繁。这说明梧桐内心的感情分两方面，一方面是浓烈的情感无法表达，另一方面是内心的需要没有被满足，是孩子情感的空白。

　　超级育儿师兰海开始辅导后的短短几天里，梧桐变得活泼了，更爱说话了。爸爸也经常跟梧桐一起玩了。这个家现在很温暖。妈妈特别感慨，没想到兰海老师手把手教她的育儿知识和方法，使用起来效果这么好。

　　育儿师兰海要离开几天，好给这个家庭留下自己成长的空间。兰海鼓励爸爸妈妈，要继续使用新学会的技巧和方法。坚持住，就能有更大的进步。

　　再次回来的超级育儿师兰海看过梧桐一家最近几天的录像视频，召开了第二次家庭会议。这次会议有两个主题：一是怎样更好地教育梧桐，二是爸爸妈妈也要有更多的交流。

    本文由接力出版社授权摘自《超级育儿师》