我们给孩子立规矩，最难的部分在于怎么能够严格执行，往往出自各种原因，心一软，规矩就形同虚设了。比如和孩子说好了到商场去不买零食，结果孩子看到了某个新奇的零食就开始哭闹不休，为了不让自己承受在大庭广众之下的尴尬，我们会选择妥协，给孩子买了。这样做的结果就是以后无论在家里怎么事先做好思想工作，孩子到了商场依旧还是闹着买东西。

　　在小儿子三猪小时候，我领他在儿童游乐场玩，见识到一个美国妈妈处理类似事情。

那是一个社区公园的小游乐场，有各种攀爬装备还有滑梯、秋千等， 当时一共有五、六个孩子在玩，几个妈妈闲散地站在边上看着。一个三、 四岁的白人小男孩在反复地玩滑梯，中间一次他从滑梯下面爬起来跑回楼梯准备快速冲上去的时候，前面有个小孩在慢慢悠悠一级一级地往上走， 挡住了他的路。他嫌前面的孩子走得太慢，打乱了他的节奏，伸手推了前面孩子一下，想从他旁边挤过去。

那个孩子扭过头冲他大声喊道：“不要推我！”

　　大家都看向他们，推人的男孩妈妈马上走过去教育了自己儿子一番，让他向对方道歉，并警告他如果他再动手推人就不能继续在游乐场里玩了。

         过了一会儿，那孩子跑回来上楼梯，又被前面的孩子堵住了，他又伸手推了一下。这时他妈妈过去对他说：“鬃，你不能推人，明不明白？因为你又推人了，所以你不能再玩下去了，现在我们就回家！”那孩子赖在那儿不肯走，妈妈二话没说拎起他背带裤上面的带子，把他夹在腰上转身就往停车场走去。

　　孩子杀猪一样地大声哭叫，一路蹬着腿嚎叫挣扎着被妈妈推进车里绑上安全带离开了。

这可真是言出必行啊！

　　当我们对孩子说出：“你再怎么样就会怎么样”之后，有多少人会真的兑现呢？

相信那个美国孩子在他妈妈如此教育之下，一定会克服动手推人的毛病的，因为他知道他犯了规肯定就玩不成了。不仅是他，当时在场的其他孩子也深受震撼，真真是“杀鸡给猴看”了。记得三猪愣在那儿看着那个 孩子哭喊着被拖走，好一会儿没动弹。

　　他后来从来不对其他小朋友动手动脚的，不知是不是那日受教育之功。

    本文由北京师范大学出版社授权摘自《用接纳成就孩子的一生》