把孩子当“别人”

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  儿子10岁了,很调皮,我常对他打骂兼施,但就是不见效。那次周末,同事来串门,在检查孩子作业的时候,我当着同事的面就打了他几下,然后让他重写,同事有些吃惊地说我:“你脾气还挺大呀。”

  我苦笑着说:“没办法,孩子不听话,我除了打骂还能怎样?”

  “其实也不是一定要打骂。假如是我的孩子在你家做客,你会这么凶吗?肯定不会!所以你每次想要打骂孩子的时候,不妨先这样问一下自己,如果这是别人的孩子,但你又必须要管,你会怎么样?”

  “这……”我语塞了,朋友的话让我若有所思。在接下来的日子里,我尝试着把孩子当别人的孩子来对待,不再轻易打骂,而是尽量“好好说”。当他写字不认真时,我不再打骂,而是好好地告诉他:“字不写好的话老师不喜欢,爸爸妈妈又要骂,而且考试时赚不到卷面分,多吃亏,还不如通过努力练字、改变自己,收获更多。”他在楼下和小朋友们疯玩,我不再因为他把衣服弄脏而打他骂他,我会这样告诉他:“你是一个男子汉,还经常说将来要照顾妈妈,你看你都不会体谅妈妈洗衣服的辛苦,还怎么照顾妈妈呢……”

  此前,孩子从来没有因为我的打骂而变得更懂事,可随着我的改变,他也产生了改变:写字好起来了,学习主动了,身上也干净了,很多一而再、再而三的坏习惯都不见了。真的好神奇,为什么会这样呢?

  有一次,我在对孩子班主任老师分享了这些变化后,班主任的一番话为我解开了其中的疑惑:“简单粗暴的打骂只能让孩子觉得害怕,形成一种能躲就躲、躲一次算一次的性格缺陷,而把孩子当成别人的孩子来对待,实际上就是给了自己更多的冷静与理性,给了孩子更多的尊重与平等,而且还能让孩子感受到你一直在陪伴着他面对问题,他就有了更多的信心和动力来改变自己,所以他不仅改掉了很多坏毛病,还变得更好了。”

  如果老师不说,我还真没有意识到这一层,后来才领悟到“把自己的孩子当别人的孩子”是“理性与冷静”、“尊重与陪伴”。

  陈亦权(山东)

文章关键词: 孩子 教育

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