记得在我很小的时候，父亲所在的学校常拆旧房屋，那时的房屋大多为平房，除了用砖、用瓦外，还要用许多木头建造，比如屋梁就需要一根极大的木料。因此，每次拆屋都会拆出许多的旧木头，学校便把拆出来的木头当成福利分给老师当柴烧。他们把这些木头堆成一堆一堆的，标上号，然后用抽签的方法分到老师的手中。

　　有一次，父亲发现分到的柴堆中有些好点的木料，便起了心思用它们来打家俱。

　　因此，每到学校分柴的时候，父亲就会在这些柴堆中转悠，看看这些柴堆中是否有可以用来打家俱的木料。看中了，便记下号，哪位老师抽到了这堆，他就拿柴来跟人换。别人不过是当柴烧，也就乐得做个人情。时间一长，父亲便积攒下了好些木料，经过父亲的辛勤劳动，这些木料就渐渐地变成了挂衣厨、书桌、三斗一门、饭桌、碗厨和凳子……

　　父亲是令人敬佩的，不仅仅因为他的勤劳，更因为他的慧眼识料。

　　这个故事可以给我们带来一点启示：就是木头在不同的人手里，可能会有不同的命运，发挥不同的作用。只要有心，即使在看似没用的柴堆中，也能找出有用的木料。所以家长和老师要做个教育的有心人，要慧眼识料，用自己勤劳的汗水把他们打造成材，千万别把好木料当柴给烧了。