那天看《80后脱口秀》，其中有一段是NBA球星德怀恩·韦德做客该节目。
王自健：听说你曾经跟球队要求主动降薪，来让球队可以在不达到薪金上限的情况下把詹姆斯和波什签回来，你当时这么做是一个什么想法？
韦德：我不仅仅是想要得到个人的成功，我最想要的是经历另一个层次上的团队的成功，所以我知道我的周围需要其他的伙伴，那些与我一样厉害或者更厉害的人，才能与我一起完成我的这个愿望，所以我唯一能够做的就是少拿些钱，然后我们才能在一起打球……
为此，我特意上网仔细了解了一下韦德，除去他在NBA的成绩，有较高的篮球智商、心理调节能力不错、做人比较低调是对他个人最多的评价。他对自己的人生有更高的精神上的追求，并在追求的过程中能摆正心态、能分享，这些让我很感慨，我在猜想，他有如此的心胸，一定是有一位对他教育得当的妈妈吧。
“人人为我，我是中心”
其实，不用说现在的孩子，作为80后的我们这一代，赶上物质并不匮乏的年代，本身还是独生子女，“以自我为中心”的状态处处都能体现。而现在孩子的“独”不仅反映在能不能跟他人分享食物、玩具这些小细节上，更重要的是孩子的思维模式，他们在考虑问题的时候，常常是从自我的角度出发的。有早教专家做出过调查：当你问一个孩子“你有几个哥哥”时，他会说：“我大姨家有一个哥哥，舅舅家有一个哥哥，我有两个哥哥。”如此机灵的孩子回答得非常好，可是当你换一个角度问他：“你哥哥有几个弟弟”时，孩子无论如何也回答不上来了。
还有，当给孩子们看一幅图画时，上面画的是公园里的场景，你问他图上画的是什么，孩子会说：“那是我和爸爸妈妈一起去公园玩。”即使他是男孩，画面上的小朋友是梳着两条小辫子的女孩，即使画面上的叔叔阿姨与小朋友的爸爸妈妈长得并不相像，孩子依旧认为那是他和他的家人在做他喜欢的事情。这说明孩子依旧是沉浸在自己的世界中。尝试着再问：“画面里还有什么？”“每个人的表情是怎么样的？”孩子常常会答非所问，甚至会跟你讲他和爸爸妈妈在公园里是如何如何玩的……所说的都是他曾经的经历或是他凭空想象的，而不是认真仔细地观察图上人物的情绪、行为之后做出的符合命题的答案。
这种“以我为中心”是幼儿心理活动的思维特点，家长如果不加以引导，孩子慢慢会形成“人人为我，我是中心”的行为习惯。
换个角度，父母检讨自己
帮助孩子树立正确的观点，纠正处处“以我为主”的思想，父母要在日常生活中多加注意，专家告诉我们，同样的事情换一种说法，就能达到效果，而且还能起到正面引导的作用。
比如全家在一起吃饭时，常常是几个大人簇拥着一个小宝宝，摆在他面前的一定是最好的菜。孩子吃虾有营养，于是孩子的碗里就会堆满了剥好皮的大虾，然后家长说：“吃吧，爸爸妈妈不爱吃虾。”这样的结果一定会导致孩子独自大吃特吃，因为孩子真的以为大人都不爱吃虾。更可怕的是有的家长会这样说：“吃吧，宝宝爱吃，就都给宝宝吃。”久而久之，孩子自然会形成一种概念：我爱吃的，就得给我一个人吃。
孩子根本不知道这其实是父母舍不得吃让给他的。长此以往就会养成孩子吃独食的坏习惯，认为父母疼自己是天经地义的事。作为家长，虽然是从“爱孩子”的良苦用心出发，却根本没给孩子机会去理解“爸爸妈妈是因为爱，所以才会省下来给你”的心思，孩子也就无从体会“爱”与“被爱”、“施”与“得”的情感，自然更不会明白什么是“分享”，更无从谈起“回报”。
同样的事情，换一种说法结果就会大不相同。家长只需要正面对孩子说：“宝宝正在长身体，大虾很有营养，妈妈希望你多吃一些，长得结结实实的。”这样就可以让孩子在点点滴滴的生活小事中体会到父母给他的关爱，帮助孩子克服以自我为中心的意识。
尽管我们不能把孩子当成大人，处处以成人的标准来要求他们，但我们可以把他们看做是正在长大的人、即将要长大的人，给予他们平等的待遇和期望，是非常必要的。
