多动症患儿 多学习困难

2017年09月05日 06:30 大众卫生报
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  现在很多家长会反映自己的孩子很好动,感觉孩子总是坐不住,静不下来,心里担忧孩子是“多动症”。那如何判断“小儿多动症”呢?

  其实多动症又称“多动综合征”,是儿童常见的一种以行为障碍为特征的综合征。以下是小儿多动症的一系列症状:

  活动过多 活泼好动是孩子的天性,但如果孩子不安宁、喂食困难、难以入睡、易睡或难以唤醒就有多动的倾向。有的孩子上学以后上课不能专注听讲,常用手敲桌子、跺脚。平时不能专注看一会儿电视,爬上爬下、上窗子、踢椅子,这种活动是杂乱的无目的性的。

  注意力不集中 小孩注意力集中的时间会随年龄增长而增长。而多动症的孩子注意力不集中会表现的尤为突出,他们不能专注一件事,做事常表现为有头无尾,丢三落四。

  冲动 多动症小孩做事会不考虑后果,假如他要喝水,拿起水就喝,不会考虑水是凉的还是烫的;在街上奔跑时不会注意有没有车;在教室喊叫不会考虑是否影响了纪律。

  学习困难 多动症小孩智力发育上存在一些障碍,他们难以适应一般的教学安排,往往需要个别辅导。有的小孩存在感知障碍,造成阅读困难。有的由于神经系统功能障碍产生运动协调困难,导致不会系鞋带,写字画图等困难。其实患多动症的孩子智力都是正常的,只是由于大脑功能发生轻微障碍而出现行为异常,这种病有可能随年龄的增长,会有自愈的倾向。

  湖南省儿童医院新二科 李亚

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