什么是有效家教？
你有没发现，有了孩子之后，立即就被“养育专家”包围了？家里的老人、热心的朋友、各种育儿书籍、微信公众号、电视节目……好像都在给你育儿意见，而你还是不知道该怎么做。坦白讲，我在早期也和大家一样，问过类似问题：
“我的孩子总打人，怎么办？”
“为什么这招在我家孩子这不好使？”
“我这样对孩子错了吗？”
面对育儿焦虑，我们多希望有人手把手教我如何管教。其实，无论多少次执行、验证多少次效果还是请多少个育儿专家来评价，如果少一样东西，都没用。
这样东西是什么呢？
知吾子，方教子。
只有真正了解你的孩子，才能读懂孩子的行为，找到解决问题的办法。
和大家分享几个日常生活中的故事。这些案例和经验也都在年糕妈妈平台《正面管教课程》体现。（文末查阅）
01
打破恶性循环
一日晚饭后，女儿好像和我说了什么，但我忙着洗手给小儿子喂奶，没反应过来，径直向小儿子走过去。她突然冲过来，“我要打弟弟！”
我一下子愣住了，火蹭一下冒上来，心想“弟弟没惹你，你为什么要打弟弟？”怒发冲冠的我，克制不住，“之前为二胎到来给老大做了那么多心理建设算是白做了！”“怎么还要打弟弟？”
一个恶性循环开始了，被怒火控制的大人和受伤的小孩开始了一场注定两败结局的战役。
这个场景大家都好熟悉吧？几乎所有大人和小孩的互动都上演过上面的循环。
怎么破这个循环呢？
如果我们真的相信，孩子哪怕“坏”的行为，也隐藏好信念，会不有不一样的结果？透过孩子行为，我突然明白她要的是什么。她其实并不是真的想打弟弟，而是想要我的关注和爱。意识到这，我居然冷静下来。
我问女儿，“你是不是想和妈妈说话？”
她委屈点点头。
“对不起，妈妈刚才没听到，那我们一起约定说话的时间吧！”
我们按照约定说话后，看到女儿也情绪平稳，我问她“妈妈没有听到你跟我说话，是妈妈和你的事情，和弟弟有关系吗？”女儿想了几秒钟，认真地说，“没有。”自此，再也没听到女儿讲过“我要打弟弟”。
为什么孩子往往通过间接、甚至错误的方式来表达归属感和价值感的需要呢？为什么孩子不直接冲过来说，“妈妈我需要你的关注，我想要你的爱？”
想想我们自己，和老公吵架的时候，为什么是摔门而去，而不是说“你这样做让我很生气？”
有时候，梳理和表达自己的情绪对大人来说都很困难，何况孩子。
相信哪怕小孩在犯错的时候，也在追求归属感和价值感，这是育儿的基础。如果你从心底不相信自己的孩子，再完美的育儿技能也是枉然，孩子会识破我们一板一眼的育儿技法背后并没有认可他。
有时候，育儿方法的效果取决于我们是不是相信这一点：“你在犯错，但我知道你是好孩子”。
02
摘掉有色眼镜
我和老公的美国好朋友贝拉回国探亲，我们邀请她到家里小坐。老公还在加班，我从机场接到贝拉，直接回家了。那时候的女儿刚满1岁。
我们推门，她看到我们愣了一下，随即大哭不止，劝了一会也没啥好转。我一边尴尬地跟贝拉解释，一边在心里纳闷，孩子平时很少怕生。过了一会，女儿情绪好起来，和贝拉玩的很好。
过一会儿，我和贝拉一起出门接老公回家，这次进门，女儿没哭。
同样是贝拉阿姨，两次有什么不一样呢？
我突然反应过来，平常总是我和老公一起回家，女儿几乎看到天天一起回来的两张脸，其中一张换成了阿姨的脸。
我问“刚才是不是没看到爸爸和妈妈，看到阿姨和妈妈，你害怕了？”她居然点头。
如果不是恰巧有两次的对比，我很难想到，女儿并非俗称的认生，而是对突然换了固定模式的恐惧。自此之后，我不敢由一个结论，推导出一个标签，贴在孩子的身上。
03
所以，现在我要请你和我一起，换个角度来思考，你曾经给孩子做的那些判断，背后都有什么不一样的故事，比如这些：
孩子认生、孩子爱打人、孩子不爱分享。
如果有一台摄像机，录下三个生活事件，客观的观察后是什么呢？
抽离出每件事情带给我的情绪，客观看事实，我才意识到我戴了一双自己都没有觉察的有色眼镜，那么急切下给孩子下不公正的判断。
事实上，当我看清真相时，也自然知道了该怎么解决这个问题。
没有越管越难管的恶性循环，没有大人骂、小孩哭的鸡飞狗跳，看起来，让人头疼的育儿问题，是不是一点都不难了？
为人父母，最缺少的不是育儿方法和育儿知识，而恰恰是对自己孩子的客观观察、感同身受的了解。再强大的专家，只能讲清楚育儿方法，却无法真正了解这个孩子的成长环境和性格形成的原因。
只有父母数十年如一日陪伴孩子，和孩子有着血浓于水、割舍不断的亲子关系。因为这份爱和陪伴，注定了父母永远是孩子最好的老师，决定了父母成长为最权威的育儿专家。
对自己孩子有效家教=育儿方法+对自己孩子的了解。
向外求的育儿方法，我们是可以借助资源快速掌握。但是对自己的孩子了解，是需要长年累月的观察和感同身受的了解。
知吾子，方教子。
文/邢子凯
