11月19日：世界防止虐待儿童日

美国联邦法律定义虐待儿童：任何行为或父母以及照管人非能行为导致儿童的死亡、儿童身体和感情的受伤、儿童受到性虐待或盘剥；对儿童造成严重伤害的立即可能。

• 我国《宪法》《刑法》《未成年人保护法》《义务教育法》均有禁止虐待儿童的规定，但目前尚没有独立的虐待儿童罪的罪名。如果虐童行为没有造成死伤后果，即使性质十分恶劣，按照现行刑法很难追究大多数虐童者的刑事责任。将禁止虐待儿童的法律规定加以落实，增设"虐童罪"，对幼师行为加以约束，才是破解幼师虐童事件频发的治本之道。

• 一定要告诉孩子，别人的哪些行为是伤害他的，哪些行为是对他不好的。告诉孩子当他受到不公正行为时，该怎么做。如果受到老师欺负和虐待，回来一定要告诉爸爸妈妈，不要因为害怕而不敢说。要让孩子知道，你是他背后最坚定有力的支持和最坚强的后盾！

• 面对这类问题要理智处理。根据孩子受伤害的程度和施害者的主观恶意程度，选择合适的维权途径。比如，先向幼儿园或其上一级教育主管部门反映。如果事态很严重，可以选择向公安机关报案，向法院提起民事诉讼等方式。在这个过程中，一定不能忽略对于孩子的适当心理疏导，维权同时要注意减轻事件对孩子心理造成的阴影和伤害。可求助于各地的法律援助机构，向专业的律师进行咨询，以获得专业的指导和帮助。

• 一定要对孩子做创伤性心理危机干预，而且越快越好。家长一定要找有经验的机构，国内有一个团中央办的青少年心理咨询服务热线（12355），可以向家长介绍一些咨询中心或者服务机构帮助孩子心理康复。北京、上海、深圳、广州都有由心理咨询师辅导的小组，小组成员之间相互交流，对孩子的成长非常有益。

• 7岁以前是奠定人格的基础，过了青春期才能够成型。三五岁的孩子受到伤害，到真正能够表现出影响至少在10多年以后，所以维权期间孩子心理的受伤害程度很难量化。再退一步说，就算是十几年以后了，量化之前伤害造成的影响也是个难题。法律在刑事附带民事诉讼方面的规定，是以物质损害为基础的，对于孩子心理康复的花销，到底是物质损害还是其他损害，能否作为民事索赔事项，还有待于今后的研究。

可考虑扩展已有罪名