我说，我们觉得这所学校很好，想申请此学校，不知现在是否还来得及。Jane立即告诉我们“来得及”，并建议我们马上着手准备申请所需的一切手续，可分为3步：

　　第一步，回家后立即上网注册申请(她当即给我们写下学校的网址www.andover.edu，并特别关照我们注册时别忘了在“资助”选择框里打钩)；

　　第二步，填写包裹内各类表格，全部完成后在2月1日之前寄回；

　　第三步，待学校的“Parents Financial Aid”(家长资助)有关材料寄来后，尽快填好并寄回。

　　我简单介绍说，睿睿全面发展，各方面都很优秀，兴趣爱好广泛，热心公共集体事业，喜爱音乐、计算机，还出版了一本关于他在英国生活的英文纪实书My Life in Britain，即《小小留学生》。她听了非常高兴，还热情地对我们说：“Send the book to the school！”(把书一同寄到学校去！)

　　知道睿睿喜欢踢足球，Jane还特意在一张空白的引见牌上写下了校足球队教练的名字和E-mail地址，让睿睿跟他联系。

　　谈到面试，Jane告诉我们，她明天一早就要飞往上海，没有时间对睿睿进行面试了，但有一位安多福毕业的校友在北京工作，她今天也来了，我们可以与她预约面试的事情。

　　说来还真是有缘，那位安多福的校友竟是与我们一起进大使住宅的那位女士！她叫Shellee H(谢莉·H)，年龄在30岁左右，在北京师范大学第二附属中学的School Year Abroad(学生交流处)工作。

　　后来，大使夫人也与我们聊了一会儿。她说，她非常喜欢睿睿，对睿睿英国口音的英语、绅士风度、自信而又谦逊的气质，以及与人自如、礼貌的交流能力，都非常赞赏。

　　在回家的路上，我们一家人兴奋不已。既感谢DJ给我们寄来了入学申请包裹，又庆幸包裹到得如此及时(其实，这个包裹在美国早已寄出，1月3日便到了北京，但因为地址与邮编不符，几经辗转投递，直到1月5日才到睿睿的手上)。假如晚到一天，我们就不会有机会认识这么多的人，了解这么多的信息，得知世界上还有这么好的中学！不管我们是否申请该校，也不管最终是否能被该校录取，仅仅去参加这次聚会，我们就已经非常满足了，因为它给了睿睿一次锻炼的机会！

　　回到我们在学校附近租赁的住所后，睿睿赶紧做当天的作业。到了晚上11：30，睿睿还有许多作业没有做完，我便建议他“别做了”，我可以给他老师写个说明，因为今天情况特殊，不然熬夜到凌晨，不仅会影响作业的质量，也会影响第二天的听课效果。

　　这里需要说明一点，此时的睿睿已经是初三的学生了，迎接中考本身就不是一项轻松的任务，而他却要在两条战线上同时作战。

　　因期末考试临近，他每天晚上都在11：30以后休息(平时在10点左右)。这次期末考试是北京海淀区初三年级的一次统考，各学校、各学科老师都非常重视这次“练兵”。睿睿在学校里要全力应对语文、数学、物理、化学各科(他的英语基本上不花时间)，做期末考试前的最后冲刺。

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