我也是阿基米德

　　什么东西会在水里漂起来，什么东西一进水就沉下去？是因为重量不一样，还是因为材料不一样？

　　准备材料：大小差不多的塑料碗和金属碗(如搪瓷碗)。

　　快乐程序：

　　1. 孩子洗澡的时候，给他一个塑料碗一个金属碗。

　　2. 请孩子掂掂两只碗，说说哪只碗重。(金属碗重。)

　　3. 请孩子猜猜哪只碗会浮起来，哪只碗会沉下去。

　　4. 不要给孩子任何答案，用行动来回答这个问题：当两只碗都开口向上放入水中时，两只碗都浮在水面上；当两只碗都用碗口侧面慢慢入水时，两只碗都沉到水里去了。

　　5. 请孩子说说他看到的现象。

　　6. 告诉孩子，物体的沉浮不是由物体的重量决定的，以后不要轻易下结论。

　　快乐贴士：

　　◇物体的沉浮是由物体的密度和液体的密度决定的，不过这个概念对这个年龄的孩子来说太过复杂。告诉孩子不要轻易被错觉蒙蔽就可以了。

　　◇当孩子出现一个错误的认知后，帮助他成长的最好办法不是直接告诉他答案，而是举一个反例。让孩子自己意识到错误，并调整自己的想法。否则，孩子就会习惯于接受别人的回答，而不是凡事自己思考。

　　其他有益的亲水游戏：

　　* 孩子洗澡前，允许在卫生间的瓷砖墙壁上用水彩颜料画画。洗澡的时候，把颜料冲干净就行了，既过了画画的瘾，又不破坏墙面。如果想给孩子的大作留下纪念，用白纸把瓷砖上的画拓印下来就行。

　　* 洗衣服的时候，不妨把孩子自己的袜子和手绢丢给他自己洗；给孩子整理玩具的时候，让他自己在水里泡泡乐高积木并把积木擦干……一边玩水一边培养宝宝的自理能力。

　　* 在户外玩水枪，可以在地上画好起点线、1米线、2米线……请宝宝探索如何通过调整手腕的角度和水枪的方向来调节水的射程。

　　* 准备一个又细又长的玻璃杯，一个又矮又胖的玻璃杯，把同样多的水分别倒入两个杯子里，请孩子说说那个杯子里的水多。由于水平面高度不同，孩子的回答可能千奇百怪哦。这是正常的(通常情况下，只有7岁的孩子才能正确回答“一样多”)。不妨让孩子在杯子上作好记号，再把水倒入另一个杯子里，作好记号，再倒回来。这样反复的倒水练习，有助于孩子理解这个问题，获得逆向思维哦。

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