3. 不要拿自己的孩子去跟任何人比较，好的、不好的都不要比。上帝给每个人的天赋虽然不同，但他是“量身订做”，你要相信你所拥有的一定是最适合你的，“比较”只会带来负面作用。父母不要去评论或议论别人家的孩子，特别是在自己孩子面前。

　　4. 多说鼓励的话语，常常肯定他(她)的长处。对于不足的地方只需要把缺点指出来并分析，避免使用形容词，不要讲刺伤孩子自尊心的话，诸如“笨”、“没有乐感”等等，任何时候都不要表现出失望的态度。

　　5. 尊重老师，积极配合老师的指导，在家中及外面都不要有质疑老师教学的言论，因为这些都会给小孩学琴的态度带来很大的负面影响。最好能够定期同老师交换意见，但上课时切记不要随意插话，以免阻扰老师的思路，也给孩子带来压力及困扰。

　　6. 不要赶程度。现阶段曲目深浅、考试级别都不是绝对的，定睛在音乐质量和孩子的习琴兴趣及心态上才是明智的。否则“欲速则不达”，到一定时候就会遇到瓶颈。

　　7. 注重培养家里的音乐气氛。记得常常收听古典音乐台，电视里有古典音乐方面的节目也不要错过。置备一套不需太高级的音响，在周末的晚上合家围坐，静静欣赏一张唱片或影碟。但是切记，在欣赏音乐的时候，尽量不要对孩子指手划脚，试图有立竿见影的教育效果。如果发觉孩子并未认真在听、在看，也不必生拉硬拽，其实音乐常常就是在不知不觉中渗透到人的心里去的，填鸭式的教育反而容易产生抵触情绪，导致心理排斥。

　　8. 经常到音乐厅去聆听现场音乐会。音乐会上那种观众与艺术家面对面的心灵交流和现场感受到的音乐散发出的热情气息所产生的魅力有时是在家听唱片所领会不到的，特别是孩子们，处于模仿能力很强的时期，“看”会激起他们的兴趣，使他们在不知不觉中模仿，眼界也慢慢开阔起来。同时，这也是家长提高自身音乐素养，与孩子共同进步的机会。

　　愿古典音乐把我们带入优美和沉静，愿我们的心藉着它能够更接近生命的真谛，愿我们的孩子能在爱中学习、爱中成长。

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