虽然英语已经对我产生了潜移默化的影响，可是表面上看来，去培训班学了很长时间了，别的孩子早就满嘴“Howare you?”“Nice to meet you!”了，而我居然连一句完整的英语都说不出来。邻居家的阿姨都对妈妈说：“你们家的妞妞上英语培训班的时间不短了吧？好像效果不大明显呀。”

　　一听这话，妈妈难免有点儿泄气。“这孩子怎么办呢？学了这么久，什么都没学会。要不等她大一点儿再学？”妈妈不禁产生了放弃的念头。而这个时候，一个电话改变了妈妈的想法，也使我得以继续完成了我的“学业”。后来再提起这件事情的时候，我也常常会想，如果没有这个电话，我现在的英语会是什么样呢？是不是也跟不少同学一样，面对那些字母焦头烂额？

　　这个电话来自于我培训班的老师。

　　在电话中，老师给妈妈讲了我学习单词monkey 的经历，进而告诉妈妈，在日常生活中多去关心我感兴趣的东西，然后利用我感兴趣的东西来调动我英语学习的兴趣。另外，就是要大量地提供英语环境，有时间就让我多听一些录音带、看一些光盘等等。

　　听了老师的话，妈妈又“斗志昂扬”了。她开始关心我对什么东西会比较有兴趣，吃的玩的看的，什么东西都逃不过妈妈的法眼。终于有一天，我的兴趣被妈妈“逮到”了。

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