我从5 岁读第一本小说《小尼古拉的故事》开始，就迷上了读小说。我最喜欢的作家就是郑渊洁老师。一个偶然的机会，妈妈从她的朋友那里听说郑渊洁老师开了个“皮皮鲁讲堂”，为了让我长长见识，提高写作水平，她决定带我去听听。

　　看过郑渊洁老师的不少书，还没听过他讲课呢。作家讲课会是什么样呢？听这样的大作家讲课一定很有意思吧？果然如此！

　　我听的第一节课是试听课。在试听课上，那里活跃的课堂气氛很快吸引了我： 同学们随时可以各抒己见， 进行讨论。不管有什么问题， 直接就可以提出， 不用举手也不必站起来讲， 跟学校课堂完全不同， 给我一种十分放松的感觉。

　　郑渊洁老师写作经验太丰富了，教学方法也很不一般。他没有讲生硬的写作技巧，而是讲了许多我以前从未听过的他的写作经历。

　　在我惊讶于郑渊洁老师丰富的阅历的同时，自然地消化了很多写作方面的知识，大大增长了见识。和其他同学一样，整堂课上我一点儿都没溜号，一直聚精会神地融入在讲堂轻松快乐的气氛中，被郑渊洁老师独特的讲课方式深深吸引着。

　　要是能在这里学习写作，那该多好！因此，试听课一结束，我立即让妈妈为我报了名。从此，每星期去“皮皮鲁讲堂”学习写作成了我的必修课。

　　在“皮皮鲁讲堂”学习，我感到很快乐。郑渊洁老师的脾气很好，不像有的老师，会批评学生。他还是个很容易亲近的人，不要求我们称他“老师”，让我们直呼他的名字。不过，和学校里的老师一样，郑渊洁老师也会给我们留课堂作业，但我从不把它当成负担，而是我最乐意完成的作业。这个作业就是现场写作文，是郑渊洁老师每次课的最后一个环节。一堂课结束了，其他同学早就写好作文，离开了教室。而我总是一动笔就似乎停不下来，感觉脑子里的灵感源源不断，一张纸，两张纸⋯⋯老师发的稿纸都被我写没了，只好再要，要了又写……老师任我发挥，妈妈也从不打断我，耐心地在一边等我，一直到我写完。

　　每每这个时候，是我最幸福的时刻，虽然我的写作还没有达到妙语连珠、炉火纯青的地步，但我体会到了写作的快乐与激情。

　　在“皮皮鲁讲堂”，有一件事最让我难忘，就是我在那里幸福时刻。就是我在那里度过了10 岁生日。

　　那节课其实是我正式参加讲堂的第一节课。因为同学们都是来自不同的学校，初次见面，老师让大家一一上台介绍自己。大多数同学上台都是说：“大家好，我叫××，来自××小学×年×班。”终于轮到我了，我想来一点儿特别的。

　　我先像大家一样，简单介绍了一下自己。接着话锋一转，微笑着说：“今天是我的生日，为了庆祝一下，我来给大家模仿蔡依林吧！”大家的眼睛迅速亮了起来。我给大家模仿了一段蔡依林演唱会的开场白，继而又唱又跳，表演了一段《看我七十二变》。最后，我模仿蔡依林的样子抛给了大家一个酷酷的眼神。太妙了！这可不只是我的自我感觉，大家也都纷纷报以掌声呢。我知道，这个自我介绍一定给大家留下了很深刻的印象。

　　听说那天是我的10 岁生日，郑渊洁老师带领全班同学为我唱了首生日歌，我开心极了。最幸运的是，那天，郑渊洁老师还找来一张贺卡，在上面为我写下了一句祝福的话：祝黄淞生日快乐。这张生日贺卡现在还摆在我可爱的小屋里，天天鼓励着我好好写作呢。

　　也许在有的同学看来，写作文是又难又痛苦的事情，而我总是能从中感受到无穷的乐趣。在讲堂里学习和练习写作文，更让我觉得写作轻松又快乐。经过一段时期的磨炼，我的作文水平有了更大的进步。

　　2008 年年初，我参加了“皮皮鲁作文大赛”。它是面向全国小学生的大型作文大赛。作文题目是《给皮皮鲁的一封信》。养兵千日，用兵一时，终于到了考验我的时刻了。我把平日里练就的“功夫”都用上了。

　　我的努力终于有了收获，在皮皮鲁讲堂的网站上，我兴奋地看到了首届“皮皮鲁作文大赛”奖项揭晓的消息。我迫不及待地点开网页，手中鼠标滑轮飞快地滚动起来。

　　黄淞呢？我嘴里默默地急切地念叨着……黄淞！在二等奖的名单里，总算找到了我的名字——黄淞！我如释重负，心里的一块大石头终于落了地，随即整个身心被喜悦与感激填满了。喜的是我得奖了，感激的是郑渊洁老师给我的肯定和指导。我知道，这次我写的《给皮皮鲁的一封信》的确有一些需要改进的不足之处。这也难怪，谁让我自信心太强了，还没有进行更进一步的修改就急着交稿了。我的写作技法的确有些不成熟，不过我会尽力加油的。我暗下决心，一定要在下一届的“皮皮鲁作文大赛”中获得特等奖。

　　感谢妈妈，更要感谢郑渊洁老师，是他们给了我这样好的环境来学习。皮皮鲁讲堂帮我树立了写作的自信心，也让我离作家的梦想越来越近了。我喜欢在皮皮鲁讲堂上度过的这段美妙的时光，它那种轻松的气氛和随意的创作感觉会永远保存在我的脑海里，陪伴我惬意的写作之路。

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