朋友的女儿雯雯从小就特别淘气,静不下来,整天到处乱跑,乱翻东西,唯有在看动画片时才能够安静下来,可一旦动画片结束,她又开始“大闹天宫”,父母说她就像那个孙猴子,一刻也静不下来。不少人都说,这孩子如此淘气会不会是患上了小儿多动症?
的确,多动症的很多行为表现与淘气行为十分相似。比如,两者都可能出现上课不专心听讲、搞小动作、影响和妨碍别人的学习以及破坏课堂纪律等行为,家长也常常误认为多动症的儿童只是淘气而已,或者将淘气归为多动症。其实,两者之间存在着本质的不同。那么,淘气与多动症有哪些区别呢?
首先,淘气行为可能是因为与家长、老师关系不良所导致的。比如,有的孩子不喜欢数学老师,于是每当上数学课时便故意扰乱课堂秩序,而多动症儿童无论与老师关系如何,都会出现上课注意力不集中的现象。其次,淘气儿童扰乱课堂纪律的行为可能是为了吸引别人的注意,他们只有在得到别人的关注时才有满足感,而多动症儿童的行为则是毫无目的和不可控的。再次,淘气儿童做事有一定的计划性,有一定的自控能力,多动症儿童则缺少计划,自控能力落后,不能延迟满足,在进行与学习相关的任务时,自然就表现出多动症、注意力涣散等现象。
最后,多动症儿童的行为存在跨时间、跨场合的一致性,而淘气行为只是在特定场合才表现出来。比如,多动症儿童的不听讲行为无论是在什么课上都会出现,只是程度不同而已;而淘气儿童可能只是在某一门课上才出现不听讲行为。多动症儿童无论是在自己家、在学校,还是在陌生人家里,都有可能难以控制自己的行为;而淘气儿童则有可能只是在某一特定场合,比如在家时才出现。
因此,只要老师和家长把握好以上标准,就很容易辨别孩子到底是多动症还是淘气问题了,也不会把孩子的淘气错误地当做多动症,或者将多动症疏忽为淘气。 (马丽)