夸奖是教育孩子的法宝(图)
这个暑假，不知道是什么原因，六岁的儿子特别爱和大人顶嘴，特别不爱学习，总之特别不听话。
每天对着他，看着他调皮捣蛋，我气坏了，只有一遍遍地教训他:“整天闹着买书，买了一次也不看，再也不给你买了！”“整天就知道看电视，都成电视魔王了！”“你看看某某小朋友，人家多听话，多懂事，怎么你就不能乖一点，让妈妈省心呢？”
诸如此类的唠叨，每天我自己都唠叨烦了。可就是不管用，他依然我行我素。
一日，他吼叫着要玩电脑游戏，无奈的我只好在儿童网给他找简单的游戏。游戏的名字叫找茬，就是两幅图，让小朋友找出不同之处。儿子坐在电脑前，找到一个不同之处，点击一下，电脑上就有一个温柔的声音说:“你真棒！”再找到一个，就又温柔地说一声:“你真棒！”我发现电脑前的儿子居然对这个枯燥的游戏非常入迷。
我问:“儿子，是不是你觉得有人说你真棒，很高兴？”儿子瞅着我说:“是啊，妈妈我上幼儿园的时候，阿姨每天都会对着我们说:‘小朋友，你真棒，小朋友，你最棒。’可是放假后，你从来不对我说，整天还总是嫌我调皮！”
我说:“儿子，以后我也会经常说你真棒，你可一定要好好表现，要听话哦！”
儿子说:“妈妈，我一定听话，现在我就不玩电脑了，帮你扫地好不好？”说着便跳下了椅子。
【专家点评】
□郑大教育学院心理系副教授许慧
孩子的妈妈做得很好。家长需要懂得，你关注孩子哪种行为，哪种行为就会增多。因此，与其寻找并盯着孩子的错误，不如去努力“捕捉”孩子做的正确事情，尤其是当孩子表现很好的时候，及时给予关注和称赞，将使孩子看到自己的成功，体验成功的喜悦和自豪，进而建立自信。
但一味的称赞或方法不当也会产生副作用。过多的称赞有时会使孩子产生依赖心理，为了表扬而做事；而方法得当的批评有时也可以让孩子适当体验挫折的感觉，只是批评时要让孩子明白，家长只是在帮助他们纠正不当的行为。
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