不要让我们的教育留下遗憾
琪琪是个聪明可爱的小女孩，我刚接手中班时就被她吸引住了，可过不了几天就发现了她的毛病——娇气、依赖性强。在一次游戏活动后，我在给表现好的小朋友发小红花，忽然听到了一阵哭声，一看，原来是琪琪在哭。我忙走过去问个究竟，琪琪伤心地说：“我要小红花，我表现那么棒，你为什么不给我小红花，我不理你了！”我愣了一下，摸着她的头说：“琪琪，没关系，只要你下次加油，一定会有小红花的。”琪琪听了哭声更大了，还不停挥动着小手，怎么也收不住。我在心里打了个问号：琪琪怎么会这样呢？于是在晚接时我跟琪琪妈聊了很久，才知道原来琪琪在家简直就是一个高傲的公主，要什么有什么，爷爷奶奶简直把她宠上天了，认为她们的孙女是最棒的，不能受一点点的委屈及批评。“琪琪都这么大了，还天天追着喂饭，什么事都不让她干，我都快急死了，郭老师，你说我该怎么办？ ”琪琪妈一脸茫然地对我说。
回到家里，我想起和琪琪妈妈的谈话，心里就像打翻了五味瓶：现在的孩子被成人保护得“太好”了，孩子独立思考、实践的权力已经被残忍地剥夺了，这样的“爱”是对孩子的不负责任、是在削弱孩子的生存能力、是对孩子的不公平。我不禁想起了一个寓言故事：有一个渔王捕鱼技术很高，可他的三个儿子渔技平平，还比不上渔民的儿子。他百思不得其解，后来路人告诉他：“你只传授给他们技术，却没有传授给他们教训。“对于人来说，没有教训与没有经验同样不能使人成大气。”
父母们该醒醒了，不要让你们的孩子再掉入爱的陷阱，不要让我们的教育留下遗憾。
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