我家有个咬人的“小老虎”
案例：
我家齐齐今年4岁了，上幼儿园也有一年多了，老师都说他是个比较乖的孩子，吃饭不用喂，午睡也很规律。但是这几个月来，齐齐在幼儿园总是咬人。
齐齐第一次咬小朋友是2个月前，回家后，我很生气地打了他几下屁股，倒是很管用，后来齐齐一个多月没有咬小朋友。但是，最近这几个星期老师打电话给我，齐齐在幼儿园每隔二三天就咬一次小朋友。而且，也不是和伙伴发生争执才咬人，有时玩得好好的，忽然就咬人了。
我们说他，好两天又咬人了。我们现在真是不知道该怎么办了，现在小朋友们都开始不和齐齐玩了，我们挺担心的。
在幼童中，咬人并不是一种罕见的现象。4岁大的孩子，心智已经有了相当的发展，通过家庭教育和幼儿园的学习，孩子们通常已经明白咬人这种行为是“不好的”。那齐齐为什么还要冒着被家长责打、老师批评的危险咬人呢？
原因一：平时不太受老师关注
对于“比较乖”的齐齐来说，可能平时不太受到老师的重视。而一旦咬人之后，老师和家长都对他给予了极大的关注，父母甚至还打了他。这种关注不仅不会减少儿童的“不适应行为”，有时反而会起到相反的效果。做家长的一定会注意到，当我们告诉孩子不要说某些“脏话”时，孩子却更乐意去使用这些词语。父母会表现出愤怒或沮丧，但孩子从父母的情绪变化中感受到了——影响他人的快乐和被关注的喜悦。对于齐齐来说，最初的咬人行为可能并不带有明显的意图，而成年人的“过于关注”可能是齐齐随后频繁咬人的原因。
原因二：在情绪或生理上可能存在不适
孩子的心理世界对于绝大多数成年人来说是个谜。他们的表达能力有限，无法清晰地向成年人表达自己的想法，但这并不表示儿童是非理性的。齐齐的频繁咬人肯定存在一定的原因，也许是情绪上的，也许是生理上的，家长要仔细观察孩子的表现，如有其他异常情况，需带孩子去医院检查。
原因三：反射了父母的处理方式
孩子的社会经验基本都是通过观察他人的言行而学到的。周围成年人的表现如果温和、理性，那孩子就可以习得这种处理问题的方式，反之亦然。
孩子咬人并不是“品性顽劣”，他们只是不知道如何解决自己的问题，当父母用体罚来“纠正”孩子时，他可能会因为畏惧、委屈等原因而表现得顺从，但也从父母那里“学会”了通过指责，甚至是暴力的方式来解决问题。
对于“咬人的小老虎”，父母可以采用以下的方法：
明智之举1
孩子偶发咬人情况时，如父母在场，应及时阻止，要求孩子自己去向被咬的伙伴道歉。如果父母不在场，事后应该仔细询问孩子咬人的原因。通常孩子很难表达清楚自己行为的真正目的，但这是一个让孩子逐步学习表达自己的好机会。
有些孩子可能意识到自己的行为“不对”，他们想通过撒谎来掩饰错误，父母可以通过此类问句“事情真的是这样的吗？”“还有什么你漏说了吗？”来暗示孩子不能说谎。
明智之举2
如果孩子之间由于发生冲突而发生咬人事件，那么父母先要给孩子树立和平解决问题的观念。此时，也是父母给予孩子正义教育的好时机，“正义”的表现不是用武力来解决问题，恃强凌弱是大家都鄙视的。发生冲突时，可以让旁观的小伙伴来做小裁判，这样既保证公平，又能使孩子信服。
明智之举3
对于类似齐齐这样频繁咬人的孩子，父母很难“毕其功于一役”。但是，有个方法可以一试，那就是角色扮演——让孩子“扮演”被咬的小朋友，亲自体会受伤者的感受。同时，由于频繁咬人而受到孤立的孩子，父母在帮助他认识自己受孤立的原因的同时，也要更关心孩子的情绪，可以主动请小伙伴来家里做客，玩玩“道歉游戏”，给孩子重新回归伙伴队伍的机会。
文/上海交通大学心理教研室 王芳
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