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0-3岁是早教的关键期

  人的智力储存于大脑的神经突触,外界物体的刺激会在大脑神经突触里留下印记,形成人的经验与知识。

  0-3岁阶段是大脑神经突触密集发展的阶段,这是早教的关键期。接受早教的孩子,由于接受系统的激活,大脑的信息储量与处理网络更强大,因此拥有更高的智力;没有接受早教的孩子,许多神经突触没有得到激活,到青春期后一半的突触被废弃,智力的发展受到限制。

  因此,3岁前的早教尤其重要,这时宝宝自身具有强烈的学习愿望,一天到晚喜欢忙个不停,如果给宝宝提供系统的早教,那么他的大脑在使用中不断扩容,而且脑细胞间的网路越多,就像互联网,信息处理能力越强。这样,宝宝可以产生惊人的学习能力。

  蒙台梭利认为,每个宝宝都可以成为“神童”,但多数家长缺乏早教方法,浪费了教育机会,甚至阻碍了孩子的发展,使孩子只能成为普通的人。

  教育家爱尔维修说:富家孩子教育不当也会碌碌无为,普通孩子只要教育得法,也会成为不平凡的人,孩子未来取决于提供怎样的教育。 


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