父母是孩子学习的助推器
年幼时，我学过芭蕾，弹过琵琶，练过游泳，也算是多才多艺，但我却不喜欢这些，所以我不很自信。芭蕾、琵琶半途而废，游泳虽然坚持了十几年，偶有超常发挥，站在领奖台的最高处，竟也会自问：“是不是运气好？”复旦大学毕业后，我进入上海电视台体育部，成了一名体育记者，整天走南闯北，报道重大赛事，但我依然不是很自信，总觉得少了些什么。直到我到了上海电视台生活时尚频道，成为一名美食记者，我才感觉找到了曾经缺失的一些东西。
那时候，我做美食电视节目，制片人帮我起了一个笔名——“汤包”。此后，不管别人叫我“汤包”，还是“汤老师”，我都乐呵呵地回应。我的心里充盈着快乐，还有自信。
在小荧星当团长之后，我忽然发现在小荧星里有艺术天赋的孩子实在太多了。我不由得要暗自感谢我的父母，当时没有逼着我在琵琶之路、芭蕾之路上硬着头皮走下去。
时常听一些家长抱怨，“我的孩子注意力很难集中。”“他不爱听我讲故事。”“孩子不听我的话！”等等，看似这些家长是在为孩子的成长担忧，其实，他们在意的只是孩子是否服从自己，反而把教育变成一种压力，忘记了最重要的一件事——孩子需要什么，孩子需要家长为他们做什么？要弄清楚这些的确很难，家长们不如先放下所谓“计划”的条条框框，多听听孩子们的声音，了解他们的需求，在行动之前不忘问一声，“想不想听妈妈讲故事？”“想不想听听爸爸的意见？”每个孩子都有自己的特点，因而教育孩子的方式也没有定论，最重要的是在于了解孩子，让孩子自由地发展！
我家里有个10岁的女孩子，我现在最重视的是她的快乐和自信。她愿意学芭蕾，我就陪她去报名，但从不要求她成为什么人，甚至不要求她回家“来一个”；她要学游泳，我就带她去游泳池，但从不要求她立志做个全国冠军。我就是乐意看着她快乐，健康地成长着，说不定她哪天就成为了一个“独特”的“她”。哪怕那个“她”很平凡，只要心里充满自信就好。
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