让孩子成为独立成长的大树
小王是省城一所重点高中高一的学生，由于离家很远，他不得不选择住校。小王的学习成绩在班里一直很优秀，然而在生活上却经常遇到麻烦。 班里搞卫生突击检查，班主任点了他的名字，原因是被褥太脏，衣物凌乱。在人际关系方面，他也是四处碰壁，经常与同学发生口角。幸好他的父母每星期都会从家里开车来看他，帮他带来换洗的衣物，同时嘱咐他寝室的同学帮忙照顾小王。老师们对他的评价是：学习能力突出，但是将来真正踏入社会恐怕会遇到很多麻烦，因为他独立生活能力太差。
像小王这样的例子并不少见，这些学生一旦离开了父母的羽翼，生活上便出现了诸多不便。专家指出，中小学时期对孩子的独立性教育对他们将来走向社会，成功立足极为重要，但许多家长却没有意识到独立性教育的重要性，在教育自己孩子的时候犯了很多不该犯的错误，到了孩子长大时又埋怨孩子永远长不大，总让做父母的操心。
孩子毕竟是要长大的，以后生活中的一切也都是要自己去面对，自己去处理。如果家长事事都替孩子做的话，结果就是孩子什么也做不了。特别是一些社会活动能力较大，为家人谋利方便的父母，更容易为孩子代庖。但往往事与愿违。
作为家长，要及时观察、注意孩子的日常行为生活。发现他们不做，不会做时，不能急于自己动手帮他们做，要先耐心地教会他们怎样做，如果一次不行，就第二次，第三次，直至他们学会了。 当我们肯定孩子做对时，孩子也就自己学会了做一件事情，那样他们就会无比地开心、快乐，也会乐意接受做下面的事情。当孩子不会时，不能开口打骂孩子，说他们是如何地不聪明，这样会使他们对任何事情失去了信心。
十年种树，百年育人。树的修剪应从枝蔓萌芽时做起。那样伤害小，疼痛少，修整容易，见效也快。如果等到旁枝已经成型，并侵犯主干时才去修剪就太迟了。不仅得不到纠正，还可能危及树的生命，不可不慎。“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”这一千古圣训，绝不会过时。
希望现在的家庭中，孩子也是独立的一成员，试着让他们慢慢独立起来，让他们自己来动一动手、动一动脑，做一些自己会做的事情和一些尽自己能力去帮助别人的事情。让每一个孩子成为个性突出、人格完美、技艺精湛的优秀人才。 这既是父母的期盼、家庭的幸福，更是社会的幸运，世界的希望。每一个为人父母者，都应当鼎力赴之。 整理/赵正博
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