有原则无条件的爱才是真爱
生活现场
3周岁的小瑞瑞和小KENY是亲密的好朋友，一有时间两人就粘在一起玩。这天，两个人看到楼下邻居家的小弟弟在玩遥控小车，俩孩子看着也心痒起来，跑过去要玩小弟弟的玩具。小弟弟可不答应，紧紧抱住不肯给，两个孩子仗着自己个大，硬抢了过来拿到其他地方去玩了。这下小弟弟大哭，哭声引来了大人们。小瑞瑞和小KENY商量好似地，异口同声地说，是小弟弟自己给他们玩的……
镜头一：小瑞瑞家
“你为什么要抢别人的东西？抢别人东西就不是好孩子，你怎么可以这样？！”“我……没抢……”“小孩子不能撒谎，知道么？撒谎了妈妈就不喜欢你！来，告诉妈妈，你撒谎了吗？”
瑞瑞伤心地嚎啕大哭起来。因为妈妈知道他抢了别人的东西，还撒谎，自己是个坏孩子了。他认为妈妈真的将从此不再爱他，他失去了最安全的庇护。
镜头二：小Keny家
Keny妈妈尝试着采纳台湾家庭问题专家冯志梅的建议，和孩子进行了一场爱的对话：
“儿子，你觉得妈妈爱你吗？”“妈妈爱我。”“那么如果今天你撒谎了，妈妈还会爱你吗？”“……妈妈你是说你不爱我了吗？”“答错了，妈妈依然爱你。只不过妈妈要打你一个屁股。”“如果你今天出去又撒谎又抢别人的东西，妈妈还会爱你吗？”“……不知道。”“亲爱的，妈妈依然爱你，只不过这一次妈妈要打你五个大屁股。”
小Keny在妈妈怀里松了一口气，因为他明白了无论怎样的状况，妈妈都无条件地爱他，虽然妈妈要管教他，但那管教是基于爱。
专家解析：
“有原则，无条件的爱”——让孩子获得安全感和自信心
人在离开母体时，与生俱来的巨大恐惧，在生命中留下了深深的烙印。在孩子的成长过程中若缺乏父母给予的无条件的爱时，那么，这种恐惧就没有及时被消除，他的那个“烙印”就会永远存在，他的“安全感”会极度缺乏，并深深影响日后人格的完善。而消除这一烙印的唯一方法，就是得到无条件的爱。
母亲的爱是无条件的包容，这种无条件的爱会使人感受到很深的“安全感”。人一旦有了安全感，自信、稳定、自在的感觉就会油然产生，这样，人才能勇敢地冒险，不怕艰苦。当一个人被无条件的爱着的时候，他的自信心会大增。自己会尊重自己，进而尊重别人。在他的心灵中会感受到自我价值的产生，即自我价值开始萌芽。
所以，真正的爱应该是无条件的，如果你让孩子觉得你爱他要有一个前提条件：“乖”、“听话”、“成绩好”……，那么他就会没安全感，而孩子的思维是绝对化的，这样以后，他就会下决心做个符合你要求的“好孩子”。但是有一天，他会发现这根本不可能，人难免会犯错。他一犯错他又会绝对化地想：我犯错误了，我不是个好孩子，父母一定不爱我了。这时候，父母亲对他的批评、指责、打骂等教育行为都会强化他们的这种推断。随着这种情况的一再发生，孩子就会有“习惯性无能感”：我再怎么努力，都还是会犯错。所以，父母对孩子的爱越是无条件地给，孩子的心理越自信、越健康。
孩子的聪明才智只有在宽松、愉悦、安全的情况下，才能发挥出来。父母的鼓励、信任、支持将是孩子走向成功的前提。
“有原则，无条件的爱”——让孩子更懂得爱
我们实在不能去责怪孩子如何不懂得去爱别人，而应该重新审视一下自己的一言一行，是否为孩子树立了良好的榜样，在孩子的面前是否已忘记：爱是一种双向的情感交流。要知道，孩子的爱心不是一夜之间就培养得出的，更不是没有原则、失去理智的溺爱换来的。
父母对子女的舔犊之情难以言表，这种感情表现为父母对宝宝一片爱心。这种爱心如果只成为单方面的，那将是十分可悲的事情。这种爱心只有引起宝宝的共鸣，才能真正起到爱的效果。要使宝宝对父母之爱产生深刻的体验，就需要爱得有分寸，爱得适度。正确的爱不是一味地无限制给予，而是要让宝宝在最需要你的时候，你能够来到他的身边，能够理解他、帮助他、体贴爱护他。此时宝宝最能体验到父母的爱，爱也才能产生共鸣。互爱才是爱的真谛。
孩子的爱心是通过自然而然的模仿、潜移默化的渗透而逐渐形成的，如同春雨“随风潜入夜，润物细无声”。在这个发展过程中，父母是孩子的“第一任教师”，更是最直接的爱心播种者。如何给孩子播下爱的种子，如何实现真正意义上的“母爱”？
很简单，你要相信付出才有回报。你在孩子身上付出越多正确的努力，孩子才会越健康地成长。在孩子身上付出越多无条件的爱，孩子才会成长为一个充满爱的人。成功不是偶然的，失败也不是意外发生的，每个父母都要对孩子的成长负责任。这是一种因果定律，思想是原因，外在环境是结果。只有我们正确地爱孩子，才能让孩子懂得爱。
有原则、无条件的母爱，不但能在孩子的衣食住行等方面体现母爱的可贵，还能在人性、人格、公德、审美能力、心理承受能力、人文精神等方面给孩子一些终身受益的东西。真正的母爱是无条件有原则的。
用真爱去爱孩子
真爱孩子，而不是满足大人自己的欲望去爱
我们总在口口声声说爱孩子，却加上了许许多多的条件：你不怎样怎样，我就不爱你了！这是我们经常会对孩子说的话。
很多家长让孩子好好学习，要给自己争气！那么，如果有条件、求回报，那就不是爱，而是在满足我们自己的某种欲望。
“好好学习哦，成绩好老师更喜欢，妈妈更爱你！”这让孩子得到无数错误的信息：爱，是有条件的；我做事情，是为了得到周围的人的重视、承认；我要使自己成为别人要求的那样的人，才能得到爱；于是纯洁的孩子对人世间的爱，产生了错觉，他们也会对爱加上无数的条件，直至心灵丧失了温柔，宽容；于是孩子从小做事情就是为了得到别人的认可，而丧失了做任何事情本来应该享受的快乐；于是，孩子丧失了自信，变得自己不再喜欢自己。
无条件地接纳包容、理解孩子
让孩子对母亲产生信任和尊重，因为获得了母亲的尊重，孩子会逐渐建立自尊。这样的孩子会对自己有信心，他知道无论自己成功或是失败，母亲都会无条件地理解和支持他。无条件地爱孩子，同时，也要把握好一些原则性的问题，不因为无条件的爱而让孩子犯错，对犯了错的孩子也不姑息。有原则的母爱虽然不能保证孩子永远不犯错，但是它能够让孩子懂得错误并不可怕，可怕的是没有改正错误的勇气。
无条件、有原则的母爱是理智的母爱
小雏鸟在学飞的时候，会经历一次次的跌落，直到最后飞起来，鸟妈妈都只是站在一旁看着，虽然它很想去扶一下自己的孩子，但是它知道这样做的后果就是小雏鸟永远也不会飞起来。理智的母爱所看到的并不是孩子当时的喜悲，而是会考虑到孩子更远的未来，她们考虑的常常是在漫长的人生道路上怎样才能让自己的孩子走得更好。无条件有原则的母爱可能短时间内得不到孩子的理解，甚至有时候孩子会认为母亲对自己的爱没有以前多了。理智的母亲在受到孩子的误解时不会去辩解，他们不会去要求孩子明白她们的苦心，只希望通过自己的努力让自己的孩子能活得开心，获得幸福。
母亲对孩子的爱很多时候都是不计成本的，母爱的伟大之处就在于能牺牲自我来呵护孩子。经常会看到很多母亲为了让孩子能有好的生活学习环境，省吃俭用，自己舍不得穿好的衣服，省下钱来让孩子能到条件好的学校去学习。我们也会看到有些母亲在孩子犯了错时，能态度坚决地让孩子改正，只有这种有原则负责任的爱才能将孩子的教育进行到底。只有这样，才能让孩子出现错误的行为、但还没有形成不良习惯之前改正。
“如果孩子生活在批评中，他会学会谴责。如果孩子生活在敌视中，他便学会好斗。如果孩子生活在安全中，他便懂得信任。如果孩子生活在友谊中，他便懂得爱。”
妈妈反思：
前面瑞瑞出现这种反复撒谎的状况，父母感到的往往是孩子道德品质不好，只看到孩子在撒谎，却看不到孩子撒谎的深层原因。
而恰恰是瑞瑞为了得到爱，学会了撒谎。孩子所有行为的变化，都源自于生命对爱的强烈需求。
为了得到妈妈的爱，瑞瑞学会看妈妈的脸色，撒谎是不让妈妈生气、怕妈妈不喜欢自己，都是为了换取妈妈的爱，这也是因为孩子内在“安全感”的严重匮乏。而妈妈还一味地设置爱的条件：“你抢别人东西不是好孩子”，完全否定瑞瑞，让瑞瑞对自己失去信心；“你不说实话我就不喜欢你”，爱加上了条件，更让孩子更失去了安全感。而最合理的处理方式是应该象小Keny妈妈一样，妈妈依然爱他，并且正因为爱他，才要管教他。
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