美国阿拉斯加国家动物园的鹿苑里,鹿群因既不必为觅食而发愁,也不必为逃避敌害而穷于奔跑,因而很快就繁殖起来。然而在一度兴旺之后,病弱残疾者与日俱增,最后竟出现濒临绝种的危机。政府曾斥巨资予以抢救,可一概无效。后来一位聪明的管理人员建议把几只凶残的恶狼引进鹿苑,许多病弱的鹿被捕杀了。狼捕食了病弱者,又迫使鹿群为逃避狼害而重新拼命奔跑。从而使得留下来的鹿群体质日益健壮。后来,人们把这种奇特的动物“保护”方式称为“逆向关怀”。
其实,对孩子,也应提倡这种“逆向关怀”——— 要硬起心肠,收藏起一半爱。生活中,你不妨试试以下几种方式:
该碰的钉子要让他碰。孩子初来人世,单纯幼稚,如果家长处处都替他安排得天衣无缝,他就不会对这个世界有真正的了解,将来就很可能会碰大钉子。
该绕的弯路要让他绕。家长提供的捷径孩子未必买账,即使走在捷径上,他也不一定能塌下心来。而且,没有过程的结局,没有挫折的成功,就像凭空给了中国足球队一个世界冠军的称号,又有什么意义呢?
该受的苦与累要让他受。要让孩子知道一切幸福都来之不易。否则,他就不会珍惜它,理解它,以致身在福中不知福。
该动的脑子要让他动,孩子有自己的思维,应该给他们一定的空间,一来可以锻炼他们的应变能力,二来也可以让他们懂得生活的甘苦。
该听的意见要听他们说。不要事事都把他们的意见排除在外,也许他们以独特的视角,纯洁的心灵提出的建议或提醒,会弥补成人们的某种局限呢。
该讲清的道理要讲清。有些事情该正面解释的就应明确答复,免得让孩子胡乱猜测,含混不清,以致误入歧途,甚至酿成大祸。 (肖祥云)