香港一项调查发现，一半幼儿拥有61至100件玩具。但未必所有玩具都对小朋友好，尤其多功能、色彩斑斓的玩具，更可能对小孩产生不良影响，分散小朋友对事物的专注力，若家长能够善用简单玩具，反而有助启发小朋友的想象力。

　　调查显示，三成家长决定购买玩具与否，会先衡量其教育性，但也往往受玩具外表所吸引，以为色彩丰富，会发音的玩具较理想。其实，太早让幼儿玩太复杂的玩具，会令子女有挫败感，甚至影响其日后的学习兴趣。

　　幼教专家建议，家长可购买单项功能的教育玩具，再逐渐增加玩具难度，提升幼儿对事物的学习能力。 文/滑雪

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