天真浪漫的童年里，原本只有两种表情，纯洁的笑容和透明的泪水。但在越来越物质的今天，孩子们的脸上除了笑和泪，还新增了嫉妒、不屑、羞愧……这些因攀比带来的负面情绪正在侵蚀孩子本该洁白无瑕的心灵。

　　4岁女孩一见“宝马”变寡言

　　4岁晨晨的父母均在市直机关任职，家境宽裕，这养成了她活泼开朗的性格，在周围小朋友中也是说一不二的小公主。但最近晨晨的妈妈突然发现，女儿突然变得沉默寡言了，以往吃饭时常常会叽叽喳喳讲幼儿园里的趣事，但现在吃饭一声不吭，不然就是到处“找碴”，“这么破的玩具，我不要啦”、“我们家的米都不如小易家好吃”。

　　晨晨妈妈听在心里，终于找到一些端倪。前段时间，晨晨受邀到幼儿园同学小易家去玩了一整天，回来时还很兴奋，说小易家的房子有上下三层，“可以捉迷藏”；她家里的芭比娃娃都是美国原装进口的，但令晨晨妈妈印象深刻的是，女儿说起小易家的车，口气酸溜溜又夹着一些嫉妒：“她们家的车是宝马的。”而晨晨家今年才刚刚计划买车。

　　女儿的变化让晨晨妈妈有些不知所措，没想到孩子这么小就有了攀比的苗头。晨晨妈妈一度打算跟女儿讲道理，但因孩子年龄太小作罢，她打算用时间来冲淡女儿这些不愉快的记忆。

　　小学生嫌车差要步行上学

　　江岸区一所重点小学是武汉名校，在校小学生上、放学几乎都有车接车送，每到下午放学时，学校门口停靠的各色车辆常常引发交通大堵塞。

　　7岁的杜杜在该小学读二年级。一年级时，家里都开着富康车送他上、放学，一切安好。升入二年级后，杜杜突然提出，每天要自己步行上学。杜杜的父母非常诧异，连问“为什么”。几经追问，杜杜才小声说出，同学家里接送的车都比自家的富康高档，和他们一比，自己觉得“没面子”。

　　杜杜的父母听罢五味杂陈，考虑一番再同杜杜商量：家里离学校很远，步行上学肯定行不通，能不能载到学校附近，稍稍停远一点再自己走到学校？杜杜认真地想了想，同意第二天“试试看”。从此以后，杜杜家的富康车远离校门街面，杜杜下车后在家人的目送下步行两三分钟走进学校。

　　儿童攀比是普遍现象

　　青少年心理咨询李水子说，学生之间的相互攀比是目前社会的一个普遍的现象，也是家长们颇为担忧的一个问题，自己的孩子怎么现在变得这么势利。

　　儿童和成人在对环境力量和环境变化的依赖方面有很大的不同，儿童更多地是生活环境变化的反应者而非发起者，相对于成人而言，儿童几乎没有力量采取行动来消除或预防环境压力，他们只能被动地对父母离婚、搬家、学校和同伴压力等作出反应。儿童是完全依赖于环境的，因此当身处环境中出现的一系列情绪变化，他们自己是不太能独立去处理的。

　　对于儿童中期的孩子来说，看待问题比较敏感，很容易产生各类情绪变化，因此会出现向父母抱怨、感到嫉妒或羡慕、被讥讽或窘迫不安等紧张性刺激，而自己却不知道该如何应付，孩子的这种情绪变化更多的是需要爸爸妈妈给予积极的关注，正确的引导。

　　当孩子的沮丧和紧张同时出现时，不妨用相同的方式处理它们：如果存在着孩子正感到沮丧或有紧张反应的任何迹象，你始终都要认真对待，要弄清楚沮丧或紧张反应的原因，以及为什么它以这样的形式表现出来，要允许孩子自由地表露自己的感情，既不要打断也不要加以审查评论，并提供安抚性的信息和支持，暗暗地尽你所能去减轻孩子的沮丧或紧张反应。文/记者 余乐

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