研究行为论的学者,给人们提出了这样两个问题:
问题一:已经花钱预订了电影票,到了电影院却发现票不见了,你会重新买票吗?
问题二:在电影院门口要买票时,发现钱包里早上还在的钱不见了,你还要看电影吗?
从经济角度来讲,问题一和问题二都是损失了电影票钱。但是随着问题的不同,人们的答案也会不同。对于第一个问题,不想再看的答案更多;对于第二个问题,多数人还想看电影。虽然两个问题是相同的条件,但随着人的感情不同,行为也不同。
我们的想法就是这样,受到感情的影响很大。感情本身并不坏,但是,由于人们容易被感情所累,很多情况下都不能做出合理的决定。
失去自制能力,就会变得不幸
能够忍耐感情冲动,坚持把事情做完;就算没有人强求,也能够控制自己的言行;就算不想做的事情也能集中精力做好,有时可能还要默默做出牺牲,这些都依赖于自制力。自制力是指对情绪、欲求、本能、冲动等感情的调节能力。就算平时礼仪规范遵守得很好,没有自制力还是不行的,因为可能会在决定性的瞬间出现很大的失误,或给别人带来很大的伤害。
没有自制力的人肯定会变得不幸。有些人做出暴行或盗窃、杀人等犯罪行为,最终自己也要经受牢狱之灾或被处以极刑,就是因为他们没有自制力。只要他们稍微忍耐,就不会发生这种悲剧。
你应该还记得轰动世界的弗吉尼亚理工大学枪杀事件吧?在这次事件中,案犯赵承辉致使32人死亡,29人重伤。假如他有自制力将会怎样?就算他作为移民者有难言的苦衷,就算在学校内受到种族歧视,但如果他有坚定的自制力,就不会残忍地向自己的同学开枪扫射。
培养孩子自制力的第一个秘诀
要想让孩子能够调节好气愤或冲动等感情,父母该怎么做呢?父母一定要有耐心。
在孩子3岁之前,父母与孩子用语言进行正常的交流是不可能的,母亲和孩子很多时候无法相互理解,感情交流很难。这时,孩子通常会通过哭泣、使小性等试图进行交流,摔东西是为了表达“不愿意”的想法。有的孩子会打妈妈或咬妈妈,甚至还有的孩子用头撞墙,做出一些自虐行为。面对孩子这样冲动性的反应,父母一定要有耐心,每时每刻都做好准备,迅速应对孩子的这些行为。如果向孩子大喊或者打孩子,那么,别说不能与孩子交流,就连维持与孩子的正常感情都会成问题。
孩子使小性是因为调节情绪的能力还没有成熟,他们在通过这种方式释放情绪。孩子还不能够认识和反省自己的错误行为,如果妈妈生气,这不是孩子预料的反应,那么孩子就会害怕。孩子不知道妈妈什么时候又会发脾气,于是会感到不安。父母应该教给孩子自制能力,但是父母自己却发脾气,那么,孩子又怎么可能跟着父母学会调节自己的情绪呢?请父母反省一下,在教训孩子之前,自己是不是缺乏耐心。
利用规则的力量
没有人能够完美地控制自己的感情。大人也会因为必须做自己不愿意做的事情而气恼,更别说孩子了,尤其是对世界万物都感到好奇的10岁之前的孩子。这时强求孩子去忍耐是毫无意义的。
要想培养孩子的自制力,更实际一点的帮助是必要的,那就是“规则”。制定规则,按照规则行事,那就会减少很多孩子的欲求。越是调节情绪能力差的孩子,规则就越有效。因此,父母应当适时制订生活中必须要遵守的规则,但是这种规则必须征得孩子的同意。
在任何方面,父母都是孩子的榜样。自制力也是如此,对孩子自制力的培养,父母的榜样作用尤为重要。如果父母不能够忍住坏脾气,或者施行暴力,那么,孩子的自制力也会很差。父母生气时,对某件事情不满意时或失败、受挫时,是如何调节自己的情绪的,孩子会学着父母的样子去做。这一点各位家长要谨记!
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