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宝宝生气的“正当理由”

  宝宝开始嚎啕大哭,摔东西不说,还跟妈妈怄气。小小年纪,脾气还真不小。这可不是他们在无理取闹哦,事出都有因,想知道他们为什么生气吗?一起来听听宝宝生气的“正当理由”吧。

  生气原因1:妈妈不明白我的意思

  我叫闹闹,刚过完一周岁的生日。在大人的扶持下我已经可以跌跌撞撞地走路了。那天我走到书柜下,仰头看见书柜上方有一个非常漂亮的水晶相片,我很想瞧瞧,可惜我太矮,够不到,于是我咿咿呀呀地对扶住我的妈妈“说话”,然后望望书柜上方。只听到妈妈说:“宝宝,你要什么?是书吗?妈妈给你拿啊。”妈妈从书柜上拿下了一本识字图片。不对不对,妈妈你没明白我的意思,于是我继续用我的语言“说话”,妈妈以为拿错书,又换了一本给我,还是不对,我开始急了,坏脾气来了,妈妈我不是要书,你怎么就不明白我的意思呢?!

  理解宝贝

  在宝宝还不能流利地用语言表达自己的意愿时,了解宝宝的心意的确是考验大人的一个难题。但是这个时候宝宝的意愿并不复杂,他们正处于好奇探索的阶段,对于新鲜的事物总是想去一探究竟,因此宝宝除去饿了、渴了、如厕等生理需求外,往往对于新的、颜色艳丽的物品格外感兴趣。当宝宝对于某样事物产生兴趣时,他们会用自己的方式来表达意愿,比如发出声音,用小手指物等等。父母如果在日常生活中能细心观察,就能了解宝宝表达需求的方式。

  消气法:

  1.妈妈需要有足够好的耐心,当宝宝对你误解开始“生气”时,请大人有大量,不要因此也不耐烦。你可以将宝宝抱起,可以让宝宝更近距离地接近他所要拿到的物品。

  2.妈妈在平时的生活中可以教宝宝一些生活手语,当宝宝话语不能表达的时候,可以使用这些生活手语来表达需要。比如,肚子饿了,拍拍自己肚子;要看图画书,可以小手摊开。

  生气原因2:我想自己动手

  “呶呶,这个杯子不要碰。你要喝水妈妈给你拿。”“呶呶,你自己用不好勺子的,妈妈喂你。”妈妈就是这样,总喜欢帮我做好所有的事情。其实,很多次,我都想自己动手,我可以自己用小勺子的,但她就是担心我把饭菜弄得满桌子都是。但我真得很想亲自尝试一下,那一定非常有趣。为此,我对妈妈的帮忙很不满意。

  理解宝贝

  宝宝到了一定的年龄,喜欢自己亲自去探索事物的本质,很多事情,他们不再仰仗父母的帮助,他们更乐意自己独立去完成。比如吃饭,妈妈喂饭是很舒服,但是勺子怎么能盛起饭菜呢,不自己试试,怎么会明白?又比如穿裤子,当两只小腿伸进一个裤腿的时候会发生什么现象?我想试试。宝宝强烈的好奇心,促使他们对任何事物都想一探究竟,而大人的从旁协助并不能就此满足他们的好奇心,他们享受自己动手的快乐,喜欢完成这些事时的成就感和独立感。

  消气法:

  1.宝宝在独立完成一件事情的时候,是抱着玩的心态,所以他很可能会反复摆弄手里的东西,比如,让他独自把裤子的拉链拉好,待他拉好后,他会觉得这个过程很好玩,于是想要再玩一次。当宝宝陷入反复探索的阶段时,父母不要立即打断他,给宝宝一点时间,让他自己探索发现。

  2.当宝宝想要自己动手完成的事情有难度,甚至有一定危险时,父母应从旁协助,可以让他完成其中的一部分。比如宝宝想把酸奶倒出来,但是瓶盖比较结实,你可以帮宝宝把瓶盖打开,然后再让宝宝倒酸奶。而且有父母的参与,宝宝会更乐于探索。

  生气原因3:你破坏了我的秩序

  晚饭后,照例是去公园散步的时间,然后回家吃水果,每天都如此,我已经习惯了这样的饭后消遣。但是今天爸爸有客人来,所以散步时间押后,先吃水果。这让我有点不爽。但我气量很大,不计较了。可令人气恼的是,吃水果的时候,爸爸和客人叔叔竟然坐错了位置,叔叔坐在了爸爸常坐的位置,而爸爸坐到妈妈常坐的位置。乱了乱了,更平常不一样了。我开始大哭,这样的秩序大乱让我不舒服。

  理解宝贝

  宝宝的秩序感是天生而来的,从宝宝两岁起,秩序感的发展就到了敏感期。秩序感会随着宝宝的逐渐长大,在心理体验上深化为安全感、归属感。当他被置于杂乱无章、陌生的环境中,宝宝就会哭闹。在宝宝的记忆中,每个人都有固定的座位,不能更改的,这是他既定的一个生活环境,当你无意坐错了位置,也就是打破了宝贝的生活空间,使他觉得规律的生活开始不一样,不安全感就会油然而生。

  消气法:

  1.父母是宝宝秩序感发展的“引领人”,对宝宝秩序感的态度很重要,父母应理解宝宝的心理状态,尽量按照宝宝的生活习惯,不要做过多的更改。待宝宝再长大点了,再让他适应更多的变化。

  2.面对宝宝的发脾气,父母在了解原委后,应给宝宝安慰,并可以用转移注意力的方式舒缓宝宝的情绪。在一定要改变秩序或生活环境时,应提前和宝宝商量,给他一定的心理准备。太过突然,宝宝也会难以接受。

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