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如何化解男孩的成长危机?

  危机从何而来

  1.学业缺乏适应男孩的考核标准。应试制度确实更适合于善于背诵和表达的女生,比如男孩子对历史的爱好和广泛的涉猎,语文是考不出来的;比如男孩普遍动手能力超强,玩具电器拆了装,这些考试不考,但做工程师、设计师、物理生化学家做实验很需要;所有担风险的事情考试是没法测试的,但是干事业、改革、创业、突破无一不需要担当风险。男孩的这些素质和优势无从衡量,甚至完全被忽视。

  2.学校里不分性别的教育方式。活泼好动,好奇心强是男孩特有的天性,但我们的学校往往要求孩子端正坐姿、规矩站立,而远足、春游类的活动也因为安全问题,被请出了学校的大门。

  3.潮流危机。中性化的潮流风靡当下,超女快男一波波的势头,让人越发迷惑,为什么现在的男孩没有个男孩样了。

  4.心理危机。研究表明,从婴儿时期起,男婴比女婴就更容易烦躁。日常生活中的一点点改变或者妈妈、爸爸稍微严厉一些的口吻,都可能使小男孩变得更烦躁不安。若是遭遇离婚等家庭变故,男孩则更容易把脆弱的感情隐藏于心底,通过其他途径发泄,所以也就不难理解为什么男孩更容易有网瘾了。

  5.家庭危机。大多数的男孩都面临这样的家庭,娇宠、溺爱、伸手就能得到。“在课堂上批评了孩子不愿意分担教室清洁工作,没想到第二天孩子就把父母请到学校来解释,孩子为什么不干活,”一位老师说,勇于承担、责任心强、处事大度的品质在现代男孩的身上很难找到。

  亲子

  1.给予孩子多重肯定。在上学之前,就开始设法帮助孩子确立满满的自信心吧!这方面可以学习天才宝贝的做法——举手一定要高高举过头顶,孩子每做完一件事情,无论结局如何,都要附上一句:“你真棒!”自信往往来自于小细节。

  2.母亲要自我反省。像金宝贝杨家坪中心的一位老师说的那样,妈妈们更喜欢有安全感、没有危险,没有竞争和挑战的生活,作为女性特征这没错,但在育儿过程中,这会极大地羁绊住孩子的发展。在中心,一有宝宝摔倒了,妈妈永远比爸爸更快地把宝宝抱起来。并且大声斥责孩子:“叫你不要跑,你不听!痛不痛,说,以后还敢不敢跑?!”此刻,孩子的内心脆弱且充满挫败感,妈妈的斥责等于是在孩子的伤口上撒盐。孩子就这样一次次沮丧地说“不跑了,”“不敢了”“不顽皮了”,也一点点地失去了挑战困难的勇气,失去自信心,失去竞争力,变得胆小怕事。

  3.父亲要参与到育儿活动中来。德国著名幼儿教育专家福禄培尔曾经说过:父亲一句鼓励的话是孩子人生的一粒种子,由此将生长出一棵开满芳香花朵、结满累累硕果的生命之树。父亲可以帮助孩子确定性别角色,尤其是男孩。男孩子从父亲身上得到的是一种男性应该如何待人接物和处理问题的基本模式,例如男孩在4岁前如果失去父亲,他们就会缺乏男性化气质,在性别角色发展中倾向于女性化。“这就是为什么我们经常会举办家庭亲子活动,并且一定要积极地邀请父亲参与进来的原因。”培正逗点早教中心的负责人说。

  4.捕捉男孩细腻的情感。一位母亲讲述了这样一件事情:一天晚上,我和儿子他爸正在看电视,突然,儿子拿着一个他自制的飞机模型给他爸爸看。当时他爸看电视看得正入迷,他瞅了一眼儿子的飞机模型,“哼”了一声表示看见了,就不再理儿子了。

  当时,儿子脸上的表情很失望,也很痛苦,但我不知道如何去帮助他。后来,儿子不再像以前那样活泼了,连儿子的老师也发现了儿子的变化,便问我:“你们家是不是出什么事了?”我知道,那一晚上,我们对儿子的飞机模型不理不睬,使他受到了很大的伤害。事实就是这样,我们总是觉得女孩有很多纤弱的神经细胞需要维护,而往往对男孩采取了命令、忽视的态度。

  5.给男孩时间。不管是入学还是进入幼儿园,对于男孩子来说都是最好的礼物。而男孩自身的成长,也要以时间区别对待。6岁以前的男孩,如果过早进行挫折教育,往往得不偿失,这个时候的男孩和女孩一样,渴望亲密关系,待男孩到了6岁以后,适当的挫折教育对于男孩来说却是一味良药,但妈咪要学会“善后”,用肯定让孩子体验成功。这对于男孩的自信是十分重要的。


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