一个小小的四驱车，在晨晨手里可以施展它的神奇魅力。每个新模型买回家，他总能在20分钟之内拼装好，装上电池，让模型车飞快地跑起来。晨晨还会给它换零件，加上减震器，换上防滑轮胎，再把外壳进行切割，改成喜欢的样子。他总是让妈妈带他去玩具店，不是要换轮胎，就是买马达，而每次从玩具店回到家，却发现要买的东西忘了买。一次他把四驱车带到了学校，放学回到家才想起自己的车还在座位上。晨晨担心被老师没收了，还担心被同学发现拿走了，于是第二天晨晨起了个大早到学校找车。晨晨对自己喜欢的四驱车都经常忘了放在哪儿，其他的事情更是丢三落四了，妈妈没有一点办法。

　　孩子为什么会这样

　　孩子对某件事情感兴趣，往往和以往的经历、记忆以及孩子神经系统的敏感度有关。但孩子的长时记忆不能集中于一点，在做事情的时候周围会有各种状况发生，孩子就会跟着突发事件转移目标注意力，处于游走状态。

　　这样的孩子，根据事情的发展和自己的思绪前进，做到哪里就想到哪里，没有方向，也经常忘记自己的初衷。他们好奇心很强，集中注意的能力较弱，要让他们在长期记忆中精确定位，不放弃自己的目标，这确实比较困难。

　　这样的忘记常常会浪费时间，甚至会误事，所以还需要对孩子的记忆力进行训练。

　　请妈妈注意

　　注意力集中是发挥记忆能力的基础

　　孩子抗干扰的能力非常差，一个声音、一道亮光、一股香气都会让他们走神。很多家长为了不让孩子走神，给孩子创造很好的环境，一家人走路轻声慢步，说话低声细语，生怕影响孩子学习。殊不知，孩子最终是要离开家的，如果孩子离开安静的环境就无法学习，什么都记不住，什么都听不进去，学习生活就会处处受阻。孩子即使很喜欢学习，也会因为无法集中精力而感到心烦意乱。

　　尤其重要的是，记忆能力的好坏和孩子的情绪、信心、目的紧密相关。所以父母不仅要给孩子相对安静的学习环境，也要在不利的环境中训练孩子集中注意力的能力。毛泽东年轻的时候，经常到闹市中看书来锻炼自己集中注意力的能力。学会抗干扰，才能够在各种条件下学习。

　　给予孩子帮助才能让孩子不放弃兴趣

　　每个孩子都会有自己感兴趣的事情，如果能够对孩子的兴趣和爱好进行引导，就可以有效地促进孩子学习。

　　要想让孩子沿着自己的爱好发展下去，就要让他学习很多东西，其中，学会如何记忆很重要。记忆方法必须要适合兴趣的发展，如果没有好的记忆方法就会忘事，再被批评后自信心会越来越弱，情绪低落，感兴趣的事情也没有心情去做，长期下去孩子就会放弃自己的兴趣爱好。

　　当孩子热情高涨地做一件事情却虎头蛇尾时，妈妈就要注意了，是什么阻止孩子的兴趣长期发展？是孩子深入研究一件事情，觉得没有意思了，还是做这件事总失败让孩子灰心丧气？如果是前者，可以帮助孩子寻找其他兴趣。如果是后者，妈妈就要伸出援助之手，巧妙地帮助孩子记忆、理解和实践。

　　强化训练

　　感觉存储训练

　　妈妈拿一张明信片给孩子看5分钟，让孩子把明信片中的信息用各种巧妙的方法联系起来，可以是一个故事，可以是一堆符号，可以是一道自己编的难题……让孩子拿着明信片把里面的内容用自己的方式讲给妈妈听。

　　所有的刺激都是通过感官接受的，感官把接受的刺激暂时存储0.25～2秒钟，如果不利用就会遗忘掉。让孩子不遗忘的关键是把信息转化为理解记忆或长时记忆，这需要集中注意力，编码并记忆。这个游戏可以让孩子学会编码记忆。

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