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别让孩子的眼泪控制自己

  最近我们一家都很头疼,女儿已经上幼儿园了,突然提出要和妈妈抱着睡觉。一开始我们都不同意,但是她不住哭闹,晚上也不睡觉。没办法,只能答应她天天和妈妈抱着睡觉。没想到的是,答应了她的这个要求却使她对妈妈越来越黏了,妈妈一下班回来要做饭也黏着妈妈,要换衣服也黏着妈妈,甚至连妈妈上厕所都要跟着,有一天还要求吃奶。面对这个荒唐的想法,妈妈没辙了。如果不满足,孩子就变本加厉地在地上打滚,整夜整夜不睡,甚至哭到嗓子嘶哑……“但真的满足她,以后会不会又有其他要求呢?”因为每次双方的对抗都是以我们的失败,她的胜利而告终的。

  ——小雪妈妈

  解题专家:李跃儿巴学园资深学前教育专家马丽娟对成人而言,给孩子建立原则时,其实就是和自己的意志作斗争的过程。如果成人能做到“立场坚定“,在孩子第一次通过大哭威胁成人时,成人就必须坚决按照原则做,这样就能避免孩子在初获成功后,第二次为达同样目的,花更多力气去哭,作出更激烈的特殊情绪宣泄。

  孩子不愿睡觉,从而提出这样那样要求,表面看来是睡眠问题,但实际上问题却并不止于此。根据与孩子相处的经验来看,除个别性格脾气异常特别的孩子,会提出非常无理、根本无法满足的要求外,很多孩子以哭闹等激烈方式所展现出的问题,都是希望得到更多重视与关注,或者他自感受到冷落——小雪因睡眠问题而表现出特殊情绪,也许从妈妈回家的那一瞬间就开始了。孩子得不到高质量陪伴,觉得空虚,就找很多借口表达这种“空虚”带来的情绪。

  很多时候,家长只会一味迁就孩子,停下手头的事情陪伴孩子,或以发火的形式解决问题。但到头来发现,孩子越来越会撒娇粘人。在这种情况下,家长不能为眼泪所控制,而应主动应对消极情绪。比如,孩子拉着妈妈出去玩,不让其做饭,妈妈可以告诉孩子:我现在不准备去玩。孩子发脾气非要你陪他玩,妈妈可说:你要等我准备好了,我会陪你玩的。孩子会说他已准备好,家长则可以回应:妈妈还没有准备好。几个回合后,孩子知道你对这件事情的态度,就会留下来陪你做饭。

  值得注意的是,家长必须改变的观念是,给孩子自由并不是任由他想怎么做就怎么做,而是应该让他知道,他也是家庭一分子,要获得自己的快乐和自由,也须建立在有规律和秩序的家庭生活中。所以,有时应该由孩子来陪伴成人做事,而不是成人一味地陪孩子玩。当然,家长在做事时,不能把孩子丢在一边不闻不问,而是要不时和他们交流。这样,成人自己事情也做了,与孩子感情上的沟通也兼顾了。

  比如,妈妈回家后,可带小雪一起做家务活儿,避免她因不会做而觉得无聊。她可帮妈妈一起做晚饭,哪怕是陪在妈妈身边也好,这样她会看到饭菜是怎么做的,需要准备些什么。同时,成人也可以表现出需要她帮助的样子,不是假装的需要,而是诚恳表达对她的需要,没有她的帮助就做不了这些事的样子。此时孩子感受到被关注、被重视,而且她的能力也是可以胜任这些事情的,那么孩子会很容易投入到工作中。

  所以,应付孩子的特殊情绪,并不是仅仅让他止住哭闹这么简单。只有会解读特殊情绪背后的秘密,才能更好地引导孩子,把握他们的情绪体验。


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更多关键字: 孩子  眼泪  心理行为 
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