☆大力士找饼干

　　游戏目的：

　　训练宝宝的观察能力，同时让宝宝体会努力之后获得食物的快乐。

　　游戏步骤：

　　1、 准备好小饼干、磨牙小饼(宝宝吃过的牌子)。

　　2、 大人先张开手掌，让宝宝看到手心里有一块小小饼干。

　　3、 当着宝宝的面把手轻轻握起来，手心向上伸到宝宝面前，让宝宝的小手来拿。

　　4、 协助宝宝去抠和掰动大人的手指，找出饼干，表扬宝宝是大力士，用饼干奖励宝宝。

　　游戏互动：

　　有时宝宝的反应比较慢，大人可以把握饼干的速度放慢，或者多做几次。宝宝明白之后就会自动去掰开大人的手。刚开始不要让宝宝得逞，要让宝宝多做几次努力，然后再把饼干给他。宝宝拿到饼干后会很高兴，大人要及时鼓励他。大人的鼓励是宝宝最好的动力，宝宝在吃完后，会满怀期望地看着你。这个时候再换另一只手，做同样的游戏。也可以用一些小玩具，让宝宝掰开获得。

　　于博士温馨提示：

　　主要是引起宝宝的兴趣，如果宝宝不感兴趣则要换成其他宝宝喜欢的东西。宝宝掰手时，不要太容易让他掰开，否则会让宝宝没有成就感。

　　妈妈须知：

　　游戏可以促进宝宝记忆能力的发展。在游戏中往往重复地反映宝宝经历过的事件，从而加深其对事件的理解，起到巩固记忆的作用；由于扮演角色的需要，宝宝必须自觉地、积极地、有目的地去记忆某些游戏规则或追忆事件的情节，这样就发展了宝宝的有意识记忆。

　　☆抓起来放下去

　　游戏目的：

　　培养宝宝的手脑协调和手的灵活性以及拿取物体的准确性。

　　游戏步骤：

　　1、准备小饼干和小枣若干，大碗一个。

　　2、把小饼干和红枣放在碗里，让宝宝去抓。

　　3、慢慢减少饼干和小枣，让宝宝准确地去抓。

　　4、再训练宝宝将抓到的东西放下，让宝宝从无意识的松手到有意识的放下。

　　游戏互动：

　　宝宝刚开始只是无意识地抓取东西，大人要让宝宝注意到这个动作，就要不断的做出惊奇开心的表情，这样宝宝才会探索你为什么会高兴，从而慢慢注意到自己的抓取动作。然后宝宝会对抓到东西的感觉作出反应，大人这个时候可以告诉宝宝哪个是饼干，哪个是小枣。鼓励宝宝多做几次这个游戏，让宝宝的抓取动作更熟练。

　　于博士温馨提示：

　　不要让宝宝把东西放到嘴里，当然，如果可以吃的东西当然可以；但如果东西太大也一定要抢下来。

　　妈妈须知：

　　“快乐”是游戏的第一要务。不要让宝宝为了学习而游戏，更不要强迫他们玩不喜欢的游戏。玩耍要自然，只要快乐就好！宝宝成功时应多鼓励，失败时要为他们多创造练习的机会，不应操之过急。

　　☆摇摇晃晃真好听

　　游戏目的：

　　这一时期的宝宝大脑中正形成一种概念：即使看不见的物体，它也仍然存在。这个游戏正是帮助他寻找被移出视线范围的物体。

　　游戏步骤：

　　1、 准备一个铃铛，一个拨浪鼓和两根汤匙。

　　2、 把这三样东西都放进一个纸袋里。

　　3、 摇晃纸袋子使其发出声音，再将袋子交给宝宝，让他去摇晃翻弄。

　　游戏互动：

　　当宝宝碰到纸袋时，纸袋会发出声音。这时宝宝的表情也不一样。有的宝宝会好奇，有的宝宝则会害怕地丢掉袋子。大人要露出非常兴奋的表情，拿起袋子摇晃几下，然后递给宝宝，说：“摇摇看看，响不响？”当宝宝了解到这个袋子并没有危险时，就会非常好奇地要打开袋子。大人要阻止宝宝撕扯袋子，让宝宝看大人是怎样把东西拿出来的，然后再把袋子给宝宝，宝宝就会非常高兴地摇晃袋子。

　　于博士温馨提示：

　　如果宝宝因弄不出声音而变得急躁的时候，大人要及时帮助他。不要总让宝宝着急，否则他以后就不会再喜欢这种游戏了。

　　妈妈须知：

　　良好的听觉功能是宝宝智力开发的重要条件，特别对语言能力的发展起着决定性的作用。

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