☆哪个绳子是对的

　　游戏目的：

　　发展宝宝手、眼协调及用手抓、拉的动作，培养宝宝理解语言及思维的能力。

　　游戏步骤：

　　1、成人抱宝宝坐在桌边，桌上放一根系有玩具的绳子，绳子另一端放在宝宝伸手可以触摸到的地方。

　　2、让宝宝伸手去拉绳子，并教他学习朝自己的方向拉绳，直到拿到玩具为止。

　　3、当宝宝熟练拉绳后，可在桌上再放一根没有玩具的绳，让宝宝去辨别拉哪一根绳才能得到玩具。

　　4、熟练之后，再将塑料杯内放一个塑料娃娃，将一根绳子穿过杯柄，并将绳子两端放在宝宝面前。

　　5、观察宝宝是否会用两手拉绳子。若用以往游戏的经验拉一根绳的一端，就不能得到玩具。

　　6、失败后家长握着宝宝两手，同时拉绳的两端，才能把杯子拉到自己跟前，拿到玩具。

　　游戏互动：

　　宝宝第一次拉绳只是无意识的动作，但是被拉过来的玩具会引发宝宝的好奇心。大人这时可以让宝宝把这个动作多做几遍，宝宝会很喜欢这个游戏的。

　　当变化游戏规则后，宝宝不能拿到玩具就会产生挫败感和焦虑感。大人要及时帮助宝宝得到玩具，并对宝宝作出非常高兴的样子。宝宝会随着大人的表情而改变心情。当宝宝拿到杯子时，可以将里面的娃娃拿出给他玩，以资鼓励。

　　于博士温馨提示：

　　绳子上系的玩具可以时常更换，每次当他拿玩具时要告诉他玩具的名称。注意宝宝的情绪，不要让他不高兴。

　　妈妈须知：

　　研究表明，宝宝出生后两三天就有一定的记忆能力，出生后6个月左右就出现了形象记忆。随着年龄的增长，宝宝的记忆能力会获得自然的发展。事实上，只要将这种有目的的训练贯穿到宝宝的游戏中，就能有效提高宝宝的记忆力。

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