停止溺爱吧,永远都不迟。该说就说,该管就管,不能任性,不能纵容,不能偏袒,即便不望子成龙,也要望子成人。
曾经在一本杂志上看到这样一篇报道,让我的心久久不能平静下来:
有个孩子恣意妄为,被妈妈娇宠得不成样子。小时候,妈妈带他去邻居家玩,孩子有时偷偷地将邻居家的小东西藏进口袋,带回家后拿给妈妈。
当时,这位妈妈没有批评孩子。孩子上初中时,有一次在外面偷了钱,那个人要去报案,但是这位妈妈护着孩子,替孩子把钱还给那个人,事情才得以解决。
这个坏习惯一直延续到孩子成年。他竟然胆大到杀人,被法官判了死刑。
临刑前,孩子提出要见自己的妈妈。他要求再吸吮妈妈的乳头,妈妈含泪解开衣襟,没想到,那个孩子一口咬下了妈妈的乳头,还哭着说:“如果你在我第一次拿别人的东西时就对我说那是错误的,我就不会有今天的结局了。”
看完这个故事,我想起北宋政治家司马光的一句话:“为人母者,不患不慈,患于知爱而不知教也。”
养子溺爱而不教,纯是父母之过。这是个教子硬道理。
桐桐是我家族中最大的孩子,所以出生之后得到了家族所有人的疼爱。家里好吃的、好玩的,都给了她,真是到了“含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了”的地步。
桐桐特别喜欢吃话梅。那一次,我头一回带她去超市,她看看这个,摸摸那个,最后站在话梅柜台前拿起一颗迅速放进了嘴里,我看见时,她正要将那颗话梅吐出来,并且伸手去拿另一颗。
当时我就生气了,虽然我很疼桐桐,但是我绝对不允许她犯这样的错误。我严肃地对她说:“在没有付钱之前,这不是我们的,你就不能吃。”
桐桐“哇”地哭出来,她委屈地对我说:“爸爸,那个是苦的。”
“苦的也不行,一颗也不行。”我的声音很大,工作人员匆忙地到了我们这里。他们说:“孩子嘛,别太计较了。你别再批评孩子了。”
“这不是一颗话梅的问题。不是她想要的东西,就是她的,我必须让她有这样的概念。”
工作人员也许是第一次见到我这样的父亲,摇头走开了。
但是,桐桐认真地在听我说话,还重重地点了点头,小脸上的泪珠都被甩下了几颗。
那天,我给桐桐买了很多话梅,并且让桐桐拿着钱去付钱。走出超市的门,桐桐就开心地打开包装,吃了起来,她还冲我扮了个鬼脸,说:“这下,我可以吃了吧?”
从那之后,桐桐就再也没犯过类似的错误。
假如当时我没指出桐桐的错误,纵容了她,那她可能会树立这样的意识:“没有人管我,我就可以随便拿别人的东西。”或许,某天,桐桐会成了个“小盗窃犯”呢!这不是没有可能的。
你的孩子,也有这样的状况吗?孩子小时候对“归属权”不明晰。你溺爱孩子,不告诉孩子哪些是属于他的,哪些是不属于他的,他就会理所当然地认为,全世界都是他的。
一旦孩子具备了这样的意识,你就不要埋怨孩子会有“小偷小摸”的行为了,因为在他看来,那是正常的行为,而不是应被禁止的。
溺爱不但会对孩子的人生观造成误导,对于孩子良好品德的形成,也有负面影响。
桐桐在由奶奶带的时候,有一次我回家,看见妻子正坐在沙发上看电视,很不开心的样子,我察觉到应该是桐桐惹她生气了。
妻子给我讲了事情的经过:
刚才,奶奶给桐桐剥核桃仁吃,桐桐在那里坐着,奶奶蹲在地上,每剥一个,就会对桐桐说:“乖,宝贝,张嘴。”桐桐吃得津津有味。
后来奶奶累了,问桐桐:“我可以坐下来给你剥吗?”桐桐一听就急了:“不行不行,你必须蹲着。”奶奶很尴尬。
妻子实在看不下去了,说:“妈,你别管她了,她自己会剥,让她自己剥。”桐桐很害怕妈妈,看见妈妈生气了,她就闭上嘴,什么都不说了。
可是奶奶却说:“孩子小,没事,我不累。我就喜欢这样剥给桐桐吃。”
看见疼爱自己的奶奶为自己撑腰,桐桐开始大胆地顶撞妈妈:“我奶奶愿意,我又没要你给我剥。”
妻子不好在孩子面前和老人理论,只好自己生闷气,等我回家后处理。
晚上,我认真地和奶奶探讨了这个问题,还将我之前听到的那个故事说给了桐桐奶奶听。奶奶沉思了许久,说自己以后会注意的。
果真,自此以后桐桐变得有礼貌多了,再也不随心所欲地央求大人的溺爱了。
打骂,伤害孩子的身体;溺爱,伤害孩子的心灵。溺爱比打骂的后果更加严重。
停止溺爱吧,永远都不迟。该说就说,该管就管,不能任性,不能纵容,不能偏袒,即便不望子成龙,也要望子成人。
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