谁家育儿能省心？全靠妈妈够细心！

　　问题来了：我儿子刚两岁四个月，平时开朗活泼，可一去别人家，或者自己家里来了小朋友，他就会使劲黏着我，很少主动去跟人家玩，我带他去游乐场，不管他在玩什么，只要有别的小朋友要玩，他都会让给人家，其实他有时还是很想跟小朋友一起玩的，经常远远地盯着他们看，但不敢凑上去。我上班的时候，孩子主要是爷爷奶奶带，爷爷奶奶经常吵架，奶奶带他出去玩的时候，还经常吓唬他说，不要带那么多玩具出去，小朋友会来抢的。不知道这种言论是不是对孩子有负面影响，他胆子这么小，我到底该不该按原计划送他上幼儿园呢？

　　明月支招：宝宝还只有两岁四个月，在社会交往上的心理需求和能力都才刚刚萌芽，有些行为在我们看来是胆小和不合群，但其实都是成长中的正常现象，不必过于担心。

　　按照发展心理学的研究，一岁半到两岁左右的宝宝都会经历一个陌生人焦虑期，这是伴随着他们自我意识的萌芽出现的，也是人类经过长期的进化，形成的自我保护的能力。看你上面说的种种表现，或许你家宝宝还没完全度过“陌生人焦虑期”，需要你更耐心的引导。

　　如果我是你，我首先会想办法跟孩子的奶奶多多沟通，在肯定她带孩子很辛苦、对家庭的贡献很大的基础之上，尝试说服她，尽量不要再对孩子说小朋友会抢他玩具之类的话，就跟她讲小朋友下半年可能就要上幼儿园了，所以现在就要学着跟小朋友好好相处，分享和交换玩具，也是小朋友必须学会的相处之道，要不，上学以后就要吃亏。

　　另外，孩子学习社会交往，需要一定的社会环境，在这方面，幼儿园能发挥的作用比家庭要大得多，如果我是你，我会作一番认真的考察，如果发现周边有以尊重孩子为教育理念的幼儿园，硬件环境和老师的素质都还可以，自己经济上又能负担，那我就会送他去，一方面尽量屏蔽掉爷爷奶奶一些有失检点的言行对孩子的负面影响，另一方面，宝宝身处于小朋友的群体，不可避免地要去学着跟他们交往，其间又有老师的介入和引导，慢慢地，他社会交往的能力会有所提高。

　　当然，送一个慢热型的孩子上幼儿园，其间的情绪处理和情感支持也是很重要的一门功课，但只要你这个妈妈能一直将内心爱的感觉传递给他，就算他经历一些挫折，也不过是成长路上小小的插曲而已。