当然，在种种美好的背后，绘本也有可能会带来“不能承受之重”。

　　对于没有孩子的人来说，给娃讲故事是多么天经地义的事啊，听起来像是个可以信手拈来的节目：温馨、宁静、安详……一如那首歌所描绘的情境：“我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情。”

　　等有了孩子以后你才会意识到，今日今时给娃讲故事相当地劳民伤财。绘本嘛，虽然一共没多少页，可十有八九是精装版，外加彩色印刷，价格自然不菲。如果孩子迷恋某个特定的系列，那就更没完没了了。你知道《玛蒂娜》已经出了多少本吗？60本，这个数字还不包括贴纸书版本的。贝贝熊系列呢？88本。我认识不少孩子居然是全辑拥有的，幸亏小兜对这两套书不是特别感兴趣。

　　以上谈的还只是金钱的投入，时间和精力就更不用提了。我的同事带孩子从广州去香港，给娃准备了一本绘本让他路上消磨时间。直通车的车程也就两小时，孩子缠着她把同一本书念了10多遍。这其实很正常。按照比亚翠斯·洛奇在《故事和你说晚安》中的说法，在华德福学校通常同一个故事要讲3个星期，以便孩子们能完全消化吸收。88本贝贝熊系列乘以3个星期等于……5年？我真的没算错吧？

　　不得不承认，给孩子讲绘本从尽义务到享受愉悦，要经历一个不断调整、不断发展的过程。通常来说，大部分两岁以下的低幼读物对于成年人来说没有太大吸引力。这就好像陪孩子看动画片，如果总是看《天线宝宝》，实在不能说是享受。可是等娃再长大一点，跟她一起看一休哥、加菲猫，或者是宫崎骏的动画片，我也能看得挺高兴的。同样的，小兜两岁之前，给她讲“米菲”系列或者“噼里啪啦”丛书等低幼绘本，对我而言更多的是一种义务。她从两岁开始接触《猜猜我有多爱你》《爷爷一定有办法》等相对复杂一点的绘本，这些我也挺喜欢的，念给她听的同时自己也觉得是一种享受。而4岁又是一个明显的分水岭，从那时起，我们彼此都有种渐入佳境的感觉。

　　其实，现在市场上的优秀绘本数量早已超过任何一个孩子的需求，再好的饭也不能吃撑了。在来自全世界的、浩如烟海的、价格不菲的绘本中，毫无经验、初为父母的我们究竟应该如何根据孩子的年龄和兴趣(并且是不断转移的兴趣)挑选最适合的绘本，并且用孩子们最容易接受的方式来讲述，这绝对是一件考验能力、考验智慧、更考验品味的事。

　　在给自己的娃讲绘本这件事情上，真的没有专家。绘本的挑选和讲述，是一个因材施教的过程，每个孩子的天性和喜好都不一样，对于你的孩子而言，你就是唯一有可能成为专家的人——因为只有你才最了解自己的孩子，也只有你才愿意付出大量的时间和精力为他(她)量身定制属于他(她)的绘本之路。

　　一件事情如果注定躲不过去，那就只能把它当项目来做，不停地琢磨如何能用多快好省的办法把它干得漂亮。所以你必须飞快地学习，迅速武装自己，从绘本的门外汉自我提升到一知半解状态，再升华到准专家境界。而且这个过程一定要趁早，晚了就来不及了——孩子最需要你指导的绘本时光也就是那么短短的几年，让他们在最合适的年龄与最合适的绘本相遇，才是一件最自然、最美好的事。