多用“孩子的眼光”看问题

  小孩子们会做出令人讨厌的事情,但他们并非出于故意,只是因为他们不像大人那样考虑问题。如果你对孩子引起的每一个混乱都耿耿于怀的话,那么就可能一天到晚都过得很不开心。你走进厨房,看到2岁的孩子把水泼得满地都是,你可能会陷入到“这下糟了”的心情中去:“噢,不能这样!这下我不得又来收拾这片混乱。他为什么要给我添这些麻烦呢?”其实,你可以换一个更有利于健康的视角,不必首先去想你自己的麻烦,而是把心思马上切换到孩子的想法上去:“这多好玩。瞧,用水和盘子还可以玩出别的花样。”你会想起来,他做的这些事情对他的成长来说并没有什么不妥的地方,他是在探索和学习。你还会认识到,由于2岁大的孩子如此全神贯注地做自己的事情,如果你不让他继续干下去,他很可能就会大发脾气。你要是等上那么几分钟,他自己就会转而去做别的事情;而且,把地上的水弄干净也不是太难的事,到他6岁的时候他就不会这么干了。这样,你会发现微笑总是挂在你的脸上。不要老是用自己的眼光看问题,从孩子的角度来想一想,就会让你避免精神紧张。

  给孩子创造一个充分自由和安全的活动空间

  |创造一个适合孩子的、安全的环境|

  学步阶段的孩子所生活的房间里如果布置着只适合大人用的家具,那么他很容易就会遇到麻烦。作为孩子的环境设计者,你的任务当中很重要的一部分就是要把房间布置得对蹒跚学步的孩子来说是安全的,并且还要布置得让孩子不容易发生危险。学步阶段的孩子心里充满了各种各样的好奇心,你的任务就是要使这种好奇心的满足得以安全地实现,要在家里做到这一点应该是比较容易的。当孩子看到一样诱人的、闪闪发光的东西时,他会很自然地要去触摸它,父母的任务就是要俯下身来,帮助孩子去探索这个东西,避免损坏它,也要避免伤着孩子,然后将孩子的注意力引导到别的东西上去。

  你应该把家里的易碎物品和传家宝收拾起来不让孩子碰到。这个变通办法很好地取代了始终小心翼翼地对孩子加以防护或者对孩子自然的探索欲望加以责罚的做法。作为一个大人,你具有的成熟让你能够把自己的东西暂时地放到一边去(放得高高的或远远的),直到孩子成熟到能够珍视对大人来说贵重的东西。你要记住,这个阶段只不过持续很短的一段时间。我们曾经发现,当我们的孩子会在地上爬了之后,我们不得不把房间里摆的花草搬离地面。6个月后, 我们又把花花草草重新放回地面,孩子们压根就不再去理会这些过去对他们来说具有难以抗拒的吸引力的东西了。当你的孩子开始会爬的时候,你应该在屋子里转上一圈,用他的眼光来找一找哪些东西是必须拿开、不能让他碰的。有许多现成的廉价商品可以帮助你把家里布置得对孩子具有安全性(坐厕的插销、门把手的护套、抽屉和橱柜的锁、电器插座的保护盖和插头的保护套等)。所有这些东西以及其他的一些精巧物品都能帮助你对家里乐此不疲地探索的小“科学家”加以保护。这么做会使你和学步期孩子之间的冲突大大地减少,这个好结果是你在防护宝宝方面作出的努力所带来的。此外,还可以让你成为轻松愉快的父母。下面的指南为你逐个列出了每个房间应该做的防护措施:

  (1)客厅

  ●给电器插座加上保护盖。

  ●将电灯的电线加以固定,以防电灯被拽下来。

  ●把落地灯固定在地板上,或者干脆拿走。

  ●把电视、音响设备、录像机的控制开关盖起来。

  ●将咖啡桌、钢琴凳、壁炉炉床的尖角用垫子包起来。

  ●把易碎物品摆在宝宝够不到的地方,或者干脆把它们拿走若干年。

  ●重新布置书架(学步期孩子喜欢把书都翻出来、撕下书的封面和护套)。

  ●把花草搬走。

  (2)餐厅

  ●把椅子放到离餐桌尽量远的地方,以防孩子爬上去。

  ●放置易碎的盘子的抽屉或者橱柜应该装上锁。

  ●把餐桌上的东西放到桌子的中间。

  ●把桌布角卷起来,让孩子抓不到。

  (3)浴室

  ●把药品、剃刀、大头针、漱口水、化妆品、香水、指甲油、去污剂、剪刀等危险物品放到孩子拿不到的地方。

  ●把放置药品的橱柜锁起来。

  ●把浴室的水龙头用垫子包起来。

  ●在浴盆中放上防滑垫。

  ●使用有防滑背衬的地毯。

  ●把坐厕盖放下来,并插上插销。

  ●浴盆用好之后要把水放干。不要让孩子无人照管地待在浴盆里。

  ●使用塑料的杯子和肥皂盒,不要用玻璃或陶瓷的。

  ●把浴室的门关起来。

  (4)厨房

  ●把刀具放在孩子拿不到的地方。

  ●要拔掉家用电器的插头,不要让电线挂下来。

  ●要把清洁剂、溶剂、漂白剂、餐具洗涤剂以及其他有毒物品放在上锁的橱柜里,不要让孩子拿到。

  ●使用火焰向后的炉具来做饭煮菜,烹调时要把锅柄转向里面。

  ●把火炉的控制开关盖起来,或者干脆拿走。

  ●把易碎物品、会导致孩子窒息的物品以及其他危险的东西放在孩子拿不到的地方。请记住,学步阶段的孩子能够爬上厨房的台柜。

  ●当孩子在旁边的时候,要使用不易打碎的盘子。

  ●要把塑料袋和塑料购物袋放在孩子拿不到的地方。

  ●把烫的饮料放在孩子抓不到的地方。

  (5)窗户和门

  ●关上推拉玻璃窗,把纱窗锁上。

  ●在玻璃门上与孩子视线平行的地方贴上有图案的贴纸。

  ●锁紧窗户,确保纱窗是牢固的。

  ●缩短窗帘和卷帘上的绳子,让孩子够不到。

  ●用防护网把阳台或走廊的护栏围起来,以免孩子从栏杆中间挤出去。

  (6)其他区域

  ●不要忽视车库中的油漆稀释剂、防冻剂、园艺工具、汽车配件、杀虫剂以及其他危险品。

  一旦你把“不能碰”的东西都放到了孩子拿不到的地方之后,你就应该考虑如何用积极的步骤来鼓励学步期的孩子发展良好的品行了。可以在厨房里给他一只属于他自己的抽屉,里面装满有趣的东西,比如称量用的小勺子、塑料盘子、土豆捣碎器等, 让他去把这些东西随意地拖出来,并且去摆弄这些东西。可以在屋子里四处为他放置一些可以推拉、转动和操作的属于他自己的东西。让他到外面去尝试把水倒进洗碗盆,或者尝试把水倒进浴盆,也可以让他在你看着的情况下在厨房的水池边玩水。没煮过的大米和燕麦可以用来代替沙子,让他在室内倒来倒去,这些东西比起沙子来可要容易清理得多。

  可以在屋子里放上一些儿童家具,这么做可以使学步期一刻都闲不下来的孩子安静地坐上比较长的时间,让他可以在自己专用的桌子上“工作”。踏脚凳能够帮助他够到厨房的水池,便于他洗手、刷牙以及在厨房里“帮忙”。

  蹒跚学步阶段是孩子一生中的一段令人激动的时光,单单是看着这个小家伙玩耍就是一种巨大的乐趣。细心地观察也会有助于你了解什么时候该出手帮助孩子、什么时候该让孩子自己去解决困难。一个安全的环境有助于孩子自己独立地解决所遇到的问题。

 

    本文由新华文轩北京出版中心·华夏盛轩图书授权摘自《西尔斯亲密育儿全书》

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