这项测试的关键是在答题时尽可能做到客观。不要考虑你的测试结果会对你的孩子产生什么影响。除了你和你的配偶，没人会看到这个测试的结果，所以，极力加以粉饰是没有意义的。这项测试的价值基于一个真实的分数，而不是一个希望的分数。

　　“烦恼测试”说明

　　仔细阅读下面的问题。每个问题适用于任何年龄的孩子。你可以想像你其实是别的什么人，而不是了解你和你家里所有生活细节的那个人，有时这样做测试题会更有好处。回答下列问题

　　(a) 表示极为赞同这个说法，

　　(b) 表示在某种程度上赞同这个说法，

　　(c) 表示不赞同这个说法。

　　猴父母的“烦恼测试”(非控制时段的感受)

　　当我的孩子做了错事，我要惩罚这种行为时，我觉得

　　1. 如果我很忙，或者我有心事顾不上我的孩子，或者离开他一会儿，我估计会出问题。

　　选择一项： (a) (b) (c)

　　2.当我的孩子做错事时，我觉得他更像是为了要引起我的注意。

　　选择一项： (a) (b) (c)

　　3.当我请我的孩子做什么事情而他表现出无能为力的的样子时，我有时觉得像受了骗。

　　选择一项： (a) (b) (c)

　　4.有时我的孩子做了错事，我觉得他想让我认为那是我的错。

　　选择一项： (a) (b) (c)

　　5.我的孩子很善于让我做他完全可以自己做的事情。

　　选择一项： (a) (b) (c)

　　6.我常常觉得，我的孩子利用我脾气好的天性算计我。

　　选择一项： (a) (b) (c)

　　7.当我的孩子做错事的时候，我有时觉得比任何别的事情更加灰心。

　　选择一项： (a) (b) (c)

　　8.说到行为规范，我的孩子最大限度地考验了我的耐心。

　　选择一项： (a) (b) (c)

　　9.我觉得，当我特别忙，没有那么多时间与他相处的时候，他就会趁机找麻烦。

　　选择一项： (a) (b) (c)

　　10.有时候我想离开一会儿，只是因为我不想对他表示更多的注意。

　　选择一项： (a) (b) (c)

　　11.我觉得有些内疚，因为我不能给他所需要的那么多的关注。

　　选择一项： (a) (b) (c)

　　12.在我的孩子中(或者在我认识的孩子)中，他是最苛求的孩子。

　　选择一项： (a) (b) (c)

　　13.有时候我觉得他和兄弟姐妹(或朋友)出现纠纷只是为了激怒我。

　　选择一项： (a) (b) (c)

　　14.当我不得不对他进行惩罚时，即使我没做什么亏心事却总会感到内疚。

　　选择一项： (a) (b) (c)

　　15.我觉得内疚，因为他的话让我觉得，我没给予他其他孩子能从家里得到的那么多的照顾。

　　选择一项： (a) (b) (c)

　　16.他总是用家务啦、功课啦等等事情搅得我心烦。

　　选择一项： (a) (b) (c)

　　17.我不愿意让他听到我这么说，但是他总是让我难过得想哭。

　　选择一项： (a) (b) (c)

　　18.有时候我觉得他知道这么做能让我就范。

　　选择一项： (a) (b) (c)

　　19.我经常必须运用甜言蜜语才能让他去做他应该做的事。

　　选择一项： (a) (b) (c)

　　20.我告诉他不要做这件事，我走开后他照做不误。

　　选择一项： (a) (b) (c)

　　21.在我气急了惩罚他的时候，却好像他在用回避或沉默的办法来惩罚我。

　　选择一项： (a) (b) (c)

　　22.我在惩罚孩子时最让我受不了的，是他随后做出的小题大做的表现(哭、尖叫、大喊等)。

　　选择一项： (a) (b) (c)

　　23.我觉得我责备他的时候，他根本就没在听，因为我看到他没过多久又干同样的事情。

　　选择一项： (a) (b) (c)

　　24.有时这个孩子爱冲动、做事不假思索的毛病让我特别生气。

　　选择一项： (a) (b) (c)

　　25.我觉得我的孩子想成为焦点人物，并为此不择手段。

　　选择一项： (a) (b) (c)

　　26.有时我觉得拿他没有办法。

　　选择一项： (a) (b) (c)

　　27.我常常觉得他比我还精明。

　　选择一项： (a) (b) (c)

　　28.他让我觉得，不管我用什么方法惩罚他都没有什么了不得的。

　　选择一项： (a) (b) (c)

　　为DQ2#——猴的“烦恼测试”打分

　　把你所选择的(a)的数量相加，把总数写在这里：

　　把你所选择的(b)的数量相加，把总数写在这里：

　　把你所选择的(c)的数量相加，把总数写在这里：

　　猴父母的“烦恼测试”解析

　　题目总数为 28

　　(a)项得分在21或21分以上

　　如果你的孩子在这项DQ测试中得分很高的话，你很可能与一只猴生活在一起。但是要小心，别忙着下结论。高分绝不等于他在情感上或心理上存在问题。分数仅仅说明你的孩子最符合哪种DQ类型而已。

　　这是猴DQ中的高分。我们在研究的过程中，开玩笑地说这些孩子比起猴来更像是猿。在这项测试中得了20或20以上的分数，说明你的孩子也具有一些DQ1#——熊的心理需求和特征。

　　(a)项得分在14-20，(b)项得分在10分左右

　　你家里肯定有一个猴娃。这个分数表明你的孩子属于运用进攻性手段吸引你注意的那种类型。虽然他可能不像上一个分数段的孩子那样好胜和富有控制欲，但是你会感到压力，你的忍耐力会受到考验。你在宁静的黎明到来之前的时辰里会心存疑虑：“难道这个孩子降临人世就是为了气我吗？”不要担心，马上就会为你出谋划策。

　　(a)项得分在9-13分，(b)项得分约为5-8分

　　中等猴DQ。肯定不是猿。可能属于在75%的时间里听话乖巧，另25%的时间里因感到被忽视想引人注意而显露出本色的卷尾小动物。

　　父母们，请放心，我们发现这个分数段的孩子行为正常，性情稳定，在他们身上，DQ的各种特点得到了健康的结合。

　　(a)项得分在6-8，(b)项得分在12分或者少于12分

　　猴DQ等级的最低端。(b)项得分高表面你的孩子属于自怜的类型，他会通过让你感到内疚来引起你的注意(因而证实自己的重要性)。

　　(a)项得分低于5，同时(b)项得分为10或少于12

　　肯定不是猴！研究一下猴的特征，以防你有一只形成期的猴。然后继续前行，到DQ动物园的下一站去看看。你肯定会在游览中辨别出你的孩子。

　　注：在(a)选择为多数时，也会有一些(b)和(c)的选择，这是很常见的。不必顾及(c)项的分数，它们仅仅是为了排除这种DQ而设计的，本身并没有特别的意义。

　　如果这项测试不能确定你孩子的DQ，尽管放心，还有其他的测试可以进一步帮助你。