“有小朋友冲过来推你，你怎么办？”“我就抓住他的胳膊，咬他。”“他要是大声哭，引来老师呢？”“我就躺在地上，哭得比他还要大声。”14日，经过一个月的暑期“集训”，爷爷奶奶对孙子小磊的表现基本满意，把他交还给儿媳妇周女士时还不忘嘱咐：“离上幼儿园还有半个月时间，你一定要不断强化他的自我保护意识。”（8月15日《武汉晚报》）
自己家的孩子吃亏、被欺侮，许多家长都有隐隐的痛。上幼儿园前，爷爷奶奶对孩子开展“不吃亏”培训，本是对弱小幼儿的一种疼爱。这对某些孩子的确也可以起到一定的保护作用，但是，孩子的世界与成人社会是不同的，“打要还手”的“不吃亏”教育，看起来是在保护孩子，实际上可能毫无意义，且有可能让孩子陷入一种孤立的境地，甚至让孩子吃大亏。
现实中，家长对入园的孩子进行“打要还手”的“不吃亏”培训，并不多见。原因是，未经“培训”的孩子，未必会被幼儿欺侮，因为与其他孩子一起相处多数时候是一件很快乐的事。尽管他们之间有争吵，有肢体接触和拳脚相加，但这样的争吵及其“武力”征服也是一种交际方式。正如“不打不相识”一样，这恰恰开启了孩子们的社会人生之旅。还因为孩子间的打打闹闹，成人们当不得真，尤其是幼儿间的争斗，很难出现伤害对方的情况。
而且，在语言对抗或武力较量中，不论谁输谁赢，幼儿都会总结、反思。这又会帮助他们成长。孩子输了，第一反应是没有父母在身边，会意识到已经不能完全依赖父母了。他们会想办法向大人和老师求助，或者与小朋友相处得更好，以获得援助的力量；孩子赢了，未必就助长他们的征服欲。孩子打不过他，就会远离他，没有了朋友会让孩子苦恼。当然，有耍小聪明的孩子会有意接近他，可这近似于讨好，与真正的朋友是有很大区别的。
“不吃亏”教育还容易误导孩子，可能让孩子吃大亏。一方面，“打要还手”实际上让孩子体会到武力和征服的快感，但强中自有强中手，自己的孩子不可能总是赢，暴戾性格一旦形成将很难改变。孩子的世界，应当远离暴力，以理服人，以讲道理平息纠纷，化解不同意见；另一方面，孩子真听了爷爷奶奶的话，打伤了孩子要赔，成人会跟着吃亏、受委屈，若被打的孩子联合其他孩子对抗，也可能遭遇报复而吃亏。
现在，学校教育讲究素质教育，家庭教育更要推崇素质教育。“打要还手”的“不吃亏”教育，反映了家长的素质和人格问题，这样的教育影响是很负面的。爱孩子，更应该教育孩子尊重别人，礼貌待人，和小朋友和谐相处，得到别人的尊重和喜爱，减少对立面。“打要还手”的“不吃亏”培训，对孩子的健康成长有百害无一益，也与时代文明格格不入。
