识字的孩子还要陪读吗?

2017年08月27日 05:49 新浪育儿
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  Q:松居直先生认为识字的孩子虽然会读文字,但很难理解文字的内容,所以无论孩子识不识字,都建议父母读,孩子听。我也认同这样的观点,但我的孩子喜欢自己读,不让我陪读,我仔细观察了他看书的状态,发现他看书很快,也基本了解书中的内容,他看字也看图,只是关注文字稍多于图。我该顺其自然吗?

  A:在早期阅读时,我向来是主张让孩子做主的。你提到的这种独立阅读的情况,我觉得应该这样:如果孩子要求,就陪孩子读;不要求,就拿自己的书跟孩子一起读。

  我们应该相信孩子的吸收能力,可能的确如松居直先生所言,孩子不可能完全读懂书的内容,但我觉得对于孩子来说,独立阅读的兴趣可能并不在于吸收了多少内容,很可能独立阅读本身对他们来说就是很大的成就感,对维持他们的阅读兴趣也大有裨益。至于他们学到了多少东西,我觉得也不能仅从成人的眼光来看,孩子的记忆、理解模式跟成人是不一样的。

  在成人看来,孩子最初的独立阅读可能有点囫囵吞枣或者不求甚解,但对他们来说,或许每一遍都有不同的收获。我认为,只要孩子能从这样的行为中得到满足,我们就不用担心他读进去了什么。就像我们成人读书,有时候也不会一个字一个字地看,有时候也会读不懂,解决这些读不懂的问题一般都是靠自己的不断反刍和领悟,有时候当时读不懂的东西,放一段时间再想,才会有所顿悟,孩子也许亦是如此。

  本文摘自《“读”出一个好宝贝》作者桐桐妈 由长江文艺出版社授权选载

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