过早启蒙或过晚启蒙都不利于小儿智力的发展和良好品德的形成。从出生到2岁是感知和动作发展的最佳时期，可给孩子多听、多看、训练动作；2-4岁是发展语言的最佳时期，可教孩子讲话、发音、学儿歌、讲故事等；3岁是学习音乐的最佳时期，可学唱歌、弹琴；4岁是图形最佳时期，可教孩子绘画、认简单的图形；5岁是数字运算最佳期，可教孩子掌握数的概念和简单的加减运算。此外还应特别重视培养婴幼儿良好的行为、习惯，对孩子一生的影响是很大的。