您好!苦恼迷茫焦急的我的问题是:女儿3岁10个月,今年9月1日就读幼儿园中班(之前未读过小班等,一直由我妈带养,因她多数时间在广东乡下度过,所以,普通话相对较差),现开学已过二个多月了,我和她妈妈观察到她缺点非常突出:1、集体活动不愿参加,如:做早操、跳舞、举手回答问题等,上星期,我特意带她参加舞蹈班学习,整节课1小时时间,她都不参加学习,一个人自己咬手指站在墙边,奇怪的是,虽然她不参与,但课上的许多内容,回到家她居然能记得不少;2、脾气较大,喜欢作些你要求她做的相反的东西,而且,不愿意主动与人打招呼。如早上我们都有意识与她打招呼,而她通常不加理会。我和她妈妈探讨过多次,她为何如此?我们想是不是太早给她上中班了(班上她最小),以致于她心理有压力,所以,我们想给她调回读小班,如调,是在本校调还是调到别的学校? 不知如何才能对她的成长更有意义。恳盼答复,非常谢谢。
孩子以前的环境与现在差异较大,所以如果感觉到孩子适应有些困难,还是应该从小班开始读,对孩子的心理发育也比较好,而且到上学时,小班、中班、大班正好各上一年。参加集体活动、主动与人打招呼要慢慢来,给孩子一段适应时间,原则是让孩子体会到其中的快乐,孩子主动去做才是目的,不能强迫孩子做表面的东西,所以想些技巧,让孩子体会到其中的快乐,这是家长的任务,体会到快乐,愿意参加和愿意做就是顺理成章的事情了。至于在哪里上小班应该问题不大,孩子毕竟才上了2个月的幼儿园,幼儿园条件好、老师素质高爱孩子、家近应该是考虑的方面。