lotus1993：不在于惩罚的形式

　　你好。父母和老师应不应该惩罚孩子，应该。什么样的惩罚合适，什么样的惩罚不合适，这就很难讲。打、骂不合适，也不一定。关键在父母和老师希望传达给孩子什么信息，儿童对惩罚的理解程度。一、对儿童的惩罚，要传达给孩子信息应该很明确、简单，不能太复杂，孩子应该能够理解。这件事情不应该做，仅仅只针对这一件事情。不要说得太多，不要把过去其他事情都扯出来。二、无论采取何种惩罚方式，都不能带有羞辱、歧视儿童的语言和情绪。三、在惩罚的开始与过程中要注意孩子是否理解父母或老师的意图。四、从儿童角度考虑问题，父母认为孩子的错误不一定都是“错误”，有时候也应该有体谅地方。要使儿童感到惩罚是公平、公正。五、儿童的敏感程度，有的孩子因为其他原因，对有些方法很敏感，就需要特别注意，少用、不用某种惩罚形式。六、惩罚的有效性，很多惩罚是无效的，这个孩子很聪敏，上课无事可干，老师又不允许做其他事情，就说话。也有的孩子差，根本就听不懂，像傻子一样坐到教室里，也会说话、小动作。也有很多的惩罚对孩子无关痛痒，父母气半天，孩子没事情。七、惩罚后在情感上的关怀，这点很重要。孩子知道父母或老师是针对他的错误，而不是不喜欢他、不爱他。八、不能过度惩罚，过去有的父母把孩子捆起来打，甚至打的皮开肉绽。当然这一点在城市里，文化程度稍搞一点的家庭里已经见不到。

　　很多人更多的去看惩罚的形式，有的说不能打，这样会对孩子有心理的伤害，有的说我那孩子怎么打都没事情。对孩子的伤害一般不在于惩罚的形式，更多的是在惩罚过程中惩罚者的态度、情绪、公正性以及儿童对惩罚的理解程度。