九岁的孩子，随着学校的进度，识字量还不够，阅读还有困难。但是我们现在讲的阅读有很宽的范围，主要是指孩子对语言理解的程度。听录音机和他人讲故事，看电视、电影，听说书，如果能对较复杂的语言、情节理解的很好，自己的也能很好的表达。虽然因为识字量不够，还不能拿着书本看，也说明孩子有很的语言能力和阅读基础。韦小宝不识字，照样能说会道，口齿伶俐，不识字也有很好的语言能力，你的孩子呢？你们给孩子讲了多少故事，孩子听了多少故事？孩子的语言的理解与表达能力如何？