2005、7、12：很高兴凌儿在交往上的很大进步

　　昨天下午凌儿看书没睡午觉，晚上爸爸带她出去散步回来洗澡再弹琴就很困了。我和她商量好今天中午弹琴，晚上就可以痛痛快快地玩了。

　　吃完中午饭，凌儿虽说还是有怨言，倒也是自觉地按要求完成任务。

　　晚上回家，凌爸回来后放下东西要出去吃饭，凌爸问凌儿为什么接电话时一直不讲？凌儿反驳：你明明说问我问题的，可为什么总说些无聊的话。于是，爸爸出了一题：有12个乒乓球，但其中一个里面有填充物，重量和乒乓球不一样，给你一个秤，让你称三次，问你怎么把这个不一样的球找出来？

　　凌儿问什么？她不懂。

　　这个凌爸，不知又从哪弄来这种题的，凌儿从来没听过。我倒认为不是凌儿不懂，而是数目稍大了点，我给她简化一下：有4个球，形状同乒乓球一样，但其中一个里面灌了铁，很重，给你一个天平，问你用什么办法把这个不一样的球找出来？

　　凌儿停了一下，说：“我有办法，把两个球放在一边，另外两个球放在另一边，如果有铁球，这边就重了。这两个球中一定有个铁球。”凌儿这么快说出没遇到的题，倒真出乎我的意料，我停下手中的铲子，听她再说：“再把这两个球分开放在天平的两边，重的一边的那个就是铁球了。”——真地很了不起！我由衷地夸她。问她有没有办法把爸爸出的那题做出来，凌儿兴致高涨：“几加几是12啦？6加6，对了，这6个放这边，剩下6个放那边，哪边重哪边就有铁球，再分成3和3。一样的呀，剩下3个，哼，怎么分呢？”凌儿停下来，突然眉飞色舞：“一边放一个，如果两个一样重就是乒乓球啰，剩下的一个当然就是铁球呀。如果一个轻一个重那么重的就是铁球了。”凌儿为自己骄傲得跳起来。

　　吃饭的时候，凌儿话还多：

　　“妈妈，爸爸不在家吃饭就是好，他总是话多，弄得我饭都吃得不开心。”

　　“妈妈，我晚上还要不要弹琴啦。”其实她是明知故问，得到我肯定不弹的回答后，她还卖乖：“就是呀，中午弹了1个小时，晚上如果再弹，一天就弹两个小时了，如果弹两个小时，我是不是太自觉了，太自觉也不好，对不对，妈妈？”

　　吃完饭，凌儿打电话约文文，只听到她的话：“文文，我们去技校玩，好不好？……为什么？为什么不去技校？三小门口有什么好玩的？……不行，我还是想去技校，你为什么觉得技校不好玩呢？……哦，你想离家近一点呀，好吧好吧，我就去三小吧，唉，你这个人挺烦人的。”

　　带着她去三小门口的市民广场，凌儿和文文跑开了，两个人玩着跳绳，一会，来了个大三班的一个女孩，也拿着跳绳，想和她们一起玩，但又不好意思讲，一个劲地尾着她俩跳绳，绳就总会打架，文文气坏了，拉着凌儿往另一边跑，等她俩刚跳，那个孩子又来了，文文又想走，凌儿说话了：“我们就带她一起玩吧，她又没有别人玩呀。”文文不高兴，凌儿说：“我想到一个办法，我们甩绳，让她跳，等一会你们甩我跳，我们轮流跳好不好？”那个女孩听了凌儿的话，迫不及待地站在绳子中间，凌儿甩起来，文文停了一会，也不高兴地跟着甩起来，可是三个人轮着跳一遍，均因为绳子甩得慢、人跳得快不合节拍，总是跳不起来，凌儿大喊：“我又想到一个办法，我来说跳、跳、跳，你就跟着跳，不就行了？”于是，凌儿边喊边甩：“跳——跳——跳——”她们一个个都连跳了好几个，三个人为自己的成功高兴，文文也暂忘了刚才的不快。可是没多久，文文就停下来，想说动凌儿不带那女孩玩，可是凌儿不听她的，她气得上前抢凌儿手中的绳子，凌儿急了：“干吗？不能借我玩一会吗？”文文则说：“是我的。”那个女孩过来说：“我有，我借给你。”说完跑去拿来，凌儿面子很挂不住，脸贴在我怀里，快要哭了，让我赶快回家去取，说是不用别人的跳绳了。

　　等我回家拿来时，正好遇到凌儿的另一同学清清，清清想找凌儿玩，也跟着我过来了。凌儿和文文已经不玩跳绳了，另一女孩也回去了，凌儿看到清清，两个人来个大拥抱，可文文又把凌儿拉走了，清清几次想加入她们，文文都拉开凌儿，虽然凌儿也过来拉了几次清清，清清还是落了单，只好一个人去别处玩了。

　　我和文文妈坐着说着话，过了快2个小时，想叫她们回家了，只见三个小人走到我们面前，凌儿和文文走在前面、文文楼上的小男孩走在后面，两个小女生的腰上有绳子，而两根绳子的把却是小男孩拿着，问她们在干什么，答曰：“一个马夫在赶两匹小马。”凌儿补充一句：“是两匹小母马哦。”三个人轮流做着马或马夫，乐此不疲地又玩了好久。小男孩也被叫回家了，诺大的广场上只剩下凌儿和文文了，两人又跑开了玩了一会，最后，叫她们回家时，两个人倒是很快回到我们身边，只见两人五花大绑：用跳绳把矿泉水瓶捆在身上，说是抽出手来爬高，问是谁的主意，异口同声说是凌儿，凌儿嫌两手都有东西碍事，想到用跳绳做成背包样把水装起来，也不知折腾多长时间，总算是水瓶绑在身上许久不掉。

　　回家的路上，我大大夸奖了凌儿，具体事件就是凌儿想办法三个女孩一起玩以及喊口号打拍子，还有最后想办法用绳子作带子。我的夸赞是就事论事，凌儿已经很受用了。

　　回家洗澡后，凌儿在自己房间和爸爸猜脑筋急转弯，我收拾衣服准备洗，发现少了凌儿的大短裤，问她在哪，回答在大房间里，我来回找了三圈，也没找到，让她自己找给我，小人家从椅子上叠得整整齐齐的爸爸的大短裤里掏出她的脏裤子。哼，这个小东西，在外玩了几个小时后还有心跟我开玩笑！

　　爸爸突忽问：“一个奇数加一个偶数，和是奇数还是偶数？”凌儿眼珠一转：“奇数了。”又出乎我们意料，问她怎么来的，她说1加2是3，当然是奇数了。凌爸又问：“两个奇数相加呢？两个偶数相加呢？”凌儿很快就得出正确答案了。凌爸说，通过和凌儿下棋，也可以看出凌儿的思路已不是跟着别人走、而是拓展开来了，她也会声东击西了。

　　睡下了，凌爸问凌儿76加55等于多少？数秒后凌儿答是131，两位数的口算能力不知不觉中又提高不少，进步得有点奇怪哟。