对于现代父母而言，其实基本的教育思想是知道的——“爱和自由”、“规则与平等”。可知道该怎么做，并不代表知道怎么才能做得到！正因如此，虽然各种育儿理念普及书和“精英”成长纪实书充斥书架，父母们还是会为诸多低效甚至无效的教子行为而苦恼。“高效能”，这正是现代父母的要求，也是这本书最出彩的地方。它没有空泛的说教，也没有让人可望而不可及的炫耀，而是着眼于家长都会遇到的典型教子问题，提供基于科学教育理念的解决方法和技巧。无需长篇大论，但求简明实用。
另一个关键词“教子习惯”，恐怕是很多人都会忽略的。我们往往强调要培养孩子良好的习惯，却不知父母有良好的教子习惯才是前提。注意，是“习惯”，而不是“理念”。
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本书由中国青年出版社独家授权选载，定价：每本22.00元
陈忻，美国康涅狄格大学心理学博士，世界儿童发展研究协会和国际婴儿研究协会成员。
曾先后在德国的马普所、美国的范德堡大学和田纳西大学工作，研究儿童社会性和社会认知的发展，并参与婴幼儿脑电波的研究。有多篇专业文章在《发展科学》（Developmental Science）、《婴儿》(Infancy)、《发展心理学欧洲杂志》（European Journal of Developmental Psychology）等儿童研究领域的核心期刊发表。 2004年出版了《高效能父母的21个教子习惯》，因好读有趣又充满启迪而受到众多读者的口碑相传。
晚上，妈妈觉得自己的头越来越沉，经过辛苦的一天，她实在太累了。但此时还有一件更辛苦的事情等着她做：得让4岁的崎崎赶快洗澡睡觉。但每一次，这件事都不那么顺利。这不，今天，崎崎正坐在地板上玩着他的玩具，他一点都不想去睡觉。妈妈看了看表说：“崎崎，快9点了(妈妈习惯性地多说了30分钟)……
7岁的小波在生日的时候得到一辆自行车作为礼物，他非常高兴，总是在外面骑。没过几天，小波的爸爸听到有些邻居在抱怨：小波骑车把他们后院的草坪压坏了，精心修剪的草坪上到处都是一道道车轮印。小波的爸爸觉得很丢面子，怨怒地对小波命令道：“你怎么老给我闯祸，从今以后不许骑车到邻居家去……
凯伦3岁时，会说很多话了，而且这个阶段正是孩子学习语言的高峰期，她整天都在咿咿呀呀地发现和熟悉语言。她的母亲忙着做家务，大部分时间都不去注意她在说什么。只有当凯伦非常不安地尖叫、大喊或者用非常令人心烦的声音说话时，母亲才会去关心发生了什么问题，察看她有什么需要。……
今天是菲菲的生日，妈妈和菲菲都希望度过愉快的一天。母女俩兴冲冲地来到菲菲最喜欢的一家玩具店。
妈妈：菲菲，你喜欢哪件玩具？今天是你的生日，妈妈给你买你最喜欢的。
菲菲：哇，太棒了！妈妈，我喜欢这辆小汽车。
简：爸爸，我去上学了。
爸爸：宝贝，外面在下雨，你最好穿上外套。
简：我不要穿外套，我不需要。
爸爸：你不需要？！待会儿你会被淋湿的，说不定还会得感冒。
一天，孩子们围成一圈，有说有笑。圈子中间放着一个水盆，盆里漂浮着一些玩具。
学校里有个刚刚两岁半的男孩。他独自一人站在圈外，看得出，他充满了好奇心。我饶有兴趣地在远处观察着他。他开始慢慢走近其他孩子，想挤进出，但他没有力气，挤不进去。于是他仍站着看着周围。那张小脸上流露出来的思想非常有意思
亚历克的妈妈接到校长打来的电话，告诉她两天前亚历克在休息时间揍了某个同学，老师让他带张字条回家让父母签名，但是，亚历克并没有把父母签名后的字条带回学校。
当然，妈妈对字条的事一无所知，她谢过校长，答应等亚历克回家后马上处理这件事。妈妈知道亚历克的脾气很暴躁，以前就没少惹祸。
珍妮和韦伯非常喜欢社交聚会。没有孩子之前，他们的生活自由自在、充满激情。可是现在，他们的生活规律和方式已经越来越不是他们所期望的样子了，因为2岁的女儿伊丽莎白越来越多地“黏”着他们。
今天，应朋友的邀请，他们决定再去体验一次久违的攀岩。自从有了孩子之
