《儿童健康心理养成丛书》讲述了五个不同主题，核心都是帮助儿童珍爱生命、建立健康心理、学会坚强和关爱他人，其中有温暖的亲情，有深挚的友情，有家人的关爱，有陌生人的关怀。五个主题旨在帮助孩子学会面对创伤和挫折，学会走出负面情绪的困扰，重新树立生活的信心，感受世界的美好，认识生命的价值。
《儿童健康心理养成丛书》是江苏美术出版社联合知名高校研究机构编创的一套绘本，汇集了心理学、社会学、艺术与传播等学科的前沿学术理念，于2009年5月正式出版。[评论]
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在生活中，突发的剧烈变故往往会强烈地刺激孩子们的神经，苦闷的感觉也会长期占据着他们的心灵，比如巨大的灾难突然夺走了他们的亲人、朋友，改变了他们的生活、学习环境，等等。当孩子们在经历灾难之后，完全沉浸在对自我痛苦的关注之中时，他们的心灵处于封闭的状态，失去了往日的欢乐和笑声，往往容易重复着无边的悲伤。（点击看画册）
故事的主人公单先生在灾难中失去了家庭和一条腿，变得孤僻和自卑，不愿意与人交往，也拒绝接受小女孩想送给他的漂亮花朵。他终日沉浸在对自己已经逝去的往日幸福时光的回忆之中，不愿正视现实，不愿面对自己的未来，不愿接受他人的帮助，几乎放弃了生活，一直无法走出孤独，走出心理的阴影。（点击看画册）
“5.12”汶川大地震给我们带来了巨大的灾难和巨大的痛苦
这套书由家长辅导孩子使用，引导孩子作出正确的判断。
《爱心改变世界》的宗旨是“让每个孩子的童年都有好书陪伴”。
当孩子向你提出这样一些问题的时候，你该如何回答？是避而不谈，还是加以引导？
该手册是对联合国所进行的对全球儿童暴力调研的2006年度报告的一份反馈。
