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蝴蝶翻飞(2)

http://www.sina.com.cn    江苏少年儿童出版社 

  李莹莹的眼睫毛太长了,像一道密密的黑丝帘,阻隔了她和这个世界。贝贝没有能力打开这个阻隔。可是眼尖的贝贝却发现了另外一个秘密:李莹莹手指尖上捻着的那团东西是鼻屎!她抠出自己的鼻屎,捏在手里,当成了玩具。

  “很脏!不好!”贝贝着急地提醒她。

  李莹莹自顾自地玩,捻着绿豆大小的鼻屎团在指尖上转圈圈,享受她自己的快乐。

  “不卫生!不好!”贝贝脸都红了。他太有责任心了。

  三年级的班主任方秀丽走过来。方秀丽是个胖乎乎的女孩子,吊眼梢,鼻子和嘴巴都比较大,看上去就有点凶。当初她还是特殊师范学校的学生时,到培智学校来实习,碰上唐乐乐和张天昊打蛮架,两个人又踢又咬像两只急红眼的狼,旁边一个女老师光叫喊不敢往前靠。小方老师走过去,一声大喝,又抓住两个人的手往两边一掰,再一甩,轻而易举就解决了问题。程校长就说,培智学校是要有方秀丽这样唱红脸的人,力气大,喉咙响,看上去有威严,关键时候能够压得住阵。程校长马上打报告把方秀丽要过来,做了班主任,一门心思要想培养她做接班人。

  贝贝无法说服李莹莹,又看见小方老师走过来,忍不住告了状:“方老师看,玩鼻屎,不好。”

  方老师站到李莹莹面前,目光灼灼地看着她。

  李莹莹根本不抬头,没反应。

  方老师咳嗽一下,不轻不重地喊了一声:“李莹莹!”

  李莹莹身子一哆嗦,像是吓着了一样,手指尖的鼻屎团团掉到了地上。她其实还是知道方老师站在她面前的,也知道玩鼻屎是不对的。可是她就是不抬头,也不说话,身子却一个劲地在长板凳上摇来摇去,摇来摇去,摇出一种奇怪的韵律和节奏感。

  摇着摇着,贝贝就看见她的裤裆的颜色变深了,而且,那种湿淋淋的颜色飞快地向下蔓延,一直到她的裤脚处,脚下瞬间汪出一摊水。

  方老师一跺脚,恨恨道:“李莹莹,你又做坏事了啊。”

  李莹莹一声不响,没事人一样,仍然有节奏地摇晃她的身子。从她的两条裤腿上,有一阵阵的尿水味漫出来。

  方老师只好伸手,把她拉起来,带到操场对面的更衣室去。那里总是备着这些孩子的第二套衣裤,随时准备更换。

  给这些孩子擦身子、换衣服,也是老师的事。尿水还算好,如果是大便,情况更可怕。做培智学校的老师不容易。

  也因此,方老师来了不久就后悔。她不好意思明目张胆地要求调离,就一直在复习功课,准备考研究生,曲线救自己。她想,如果总在培智学校呆下去,且不说自己的智力会退化,男朋友都不愿意。

  程校长对此心知肚明。将心比心,如果自己也像小方老师这么年轻,这么优秀,也难免会有异念。人往高处走,世人皆如此,她不能仅凭“责任”和“道德”就去阻挡别人的路。所以她对小方老师的要求是:能走就放她走,走之前好好干。

  方老师没有辜负程校长,逢到这种洗洗涮涮的事,她从来都是面不改色地做。

  贝贝目送李莹莹扎撒着两条长腿、像青蛙一样拖着湿裤子,被方老师押着往操场对面走,心里有点难过。李莹莹不理睬他,是不是她根本不喜欢看展览呢?如果她真的不喜欢,还要不要给她一封邀请信呢?可是李莹莹不去的话,贝贝的快乐就要少很多啊。

  李莹莹什么都不说,不说喜欢,也不说不喜欢,真是让人急。

  贝贝对办展览的事情着实很上心,每天回家都要缠着奶奶问:“哪天啊?”他像唱歌似的,口齿不清地嘟哝:“哪天啊?哪天啊?哪天啊?”

  奶奶哭笑不得地数落他:“你这个孩子!从来都没有见你这么性急过。你以为办个展览容易呢?洪阿姨又不是天天没事干,她忙啊,居委会有多少事情排着队等她啊,你得容人家腾出手。”

  贝贝可不管这些,洪阿姨有很多事,可是贝贝只有这一桩事。这桩事让贝贝放在心上了,那就再也卸不下来了。

  洪阿姨很长时间都没有再提办展览的话。她也许真的是说过就忘了。奶奶有时候见到她,笑眯眯地打个招呼,从来不把话头往这件事上扯。自尊的奶奶是个有数的人,她不愿意平白无故给别人添麻烦。

  为了安抚贝贝的情绪,奶奶哄着贝贝给蝴蝶标本分类,找点事情做做。祖孙两个把家里的蝴蝶标本盒统统找出来,堆在桌子上,一一地过目。

  这种黑色、橙色、青白色花纹的属斑蝶科,如果它们受惊扰,就会放出有毒的气体,有臭味。贝贝你记住没有?斑蝶科。斑点的斑。

  这种翅膀薄薄的、像蓝天一样澄澈透明的蝶呢,是粉蝶。粉蝶跟油菜地里最常见的粉蛾很相像,容易搞混。可是鉴别它们也容易:蝴蝶栖息时,四片翅膀收拢了竖在背上,轻轻抖颤,随时准备飞翔;粉蛾不一样,它总是把翅膀叠起来,覆盖在自己身体上,像是用翅膀给自己做了一个栖身的屋顶。

  环蝶是体型最大的蝴蝶哦,它就像是蝴蝶群里的皇后,高贵,尊严,有一股子凛然不可侵犯的劲儿。

  凤蝶最美丽,你看,赤橙黄绿青蓝紫,什么颜色都有,翅膀虽然大,可是体型苗条,锯齿形的翅端像是凤凰的尾巴,飞起来的时候翩然若舞。

  还有绢蝶。还有灰蝶。还有蛱蝶、喙蝶、珍蝶、眼蝶……

  天哪天哪,这么多的科目,这么多的名称,贝贝有点烦了,他开始坐不住了,屁股在椅子上扭来扭去的了。

  “不好。”他伸出手一扫,把桌上的标本盒统统扫到奶奶那一边,“不要。”

  不是不要标本盒,是不要记住这些繁复的名称。“繁复”总是让贝贝头疼欲裂,让他烦躁失控。

  奶奶适可而止,站起身,把散乱的标本盒按类别摞起来,中间用白纸条隔开,仍旧放回到柜子里。

  “记不住名称,也没关系。”奶奶轻言慢语地说,“你喜欢做蝴蝶标本,是因为你喜欢蝴蝶的美丽,你要收藏这种美丽。糊涂的喜欢比清醒的喜欢更本真。就好比你喜欢一个人,记住他的面孔就行了,不一定要记住他的名字。”

  奶奶的话说得有点绕。奶奶对贝贝说话,大多数时候简单明了,偶尔才会这么弯弯绕绕。逢到奶奶绕着说话时,贝贝就不听,让奶奶一个人自言自语。

  贝贝也经常这样地自言自语。贝贝的自言自语是:“老虎蝶没啊。”

  奶奶没听清,问贝贝:“你在说什么?”

  贝贝嘟哝着:“没啊,老虎蝶啊。”

  奶奶明白了,“老虎蝶”就是“中华虎凤蝶”,贝贝用他的方式记住了这个词。奶奶曾经对贝贝说过,南京的紫金山上出产这种漂亮的蝴蝶,蝶翅上有虎皮一样斑斓的花纹,颜色是纯黑和橘黄交织,飞起来的时候很炫目,离老远就能看得到。奶奶说,蝴蝶名称上有“中华”两个字,说明它是我们国家的特产,独一无二。

  贝贝翻拣着一堆标本盒,不停地嘟哝:“没有老虎蝶。”

  奶奶说:“虎凤蝶是珍稀品种,每个人都应该宝贝它。别说现在不容易看到,看到了也不能捉,要让它在最好的环境里活下去,生很多蝴蝶宝宝,让更多的人观赏。”

  贝贝恳求说:“看看好吗?”

  就只是看看。很简单的要求。

  奶奶真不知道贝贝的固执是好还是不好。固执地去做一件事会让人成功,可是固执也容易对人有伤害,就好比你开一辆车,如果不会拐弯,就有可能冲下悬崖。

  这么复杂的事情,对贝贝是说不清楚的。奶奶只好答应他:“周末带你去爬紫金山。如果我们运气好的话,也许能够看见中华虎凤蝶。记住,虎凤蝶是国宝,大家都有责任保护好。”

  贝贝一高兴,就地躺倒,搂住了妹妹,在地板上连打几个滚。贝贝兴奋过头时就要搂着妹妹打滚。虽然奶奶嫌地上脏,制止他这么做,可是贝贝总要借助一个方式表达他的快乐,这是他的权利。

  “衣服脏了,今天地板还没有来得及拖呢。”奶奶笑着嗔怪他。

  “贝贝爬山,要背奶奶。”贝贝发了宏愿。

  奶奶笑得眉眼花花:“等哪天贝贝能够背着奶奶走,奶奶就享福喽,好日子看得到喽。”

  贝贝真的从地板上爬起来,拱到奶奶面前,胳膊别过去圈住了奶奶的大腿弯,一用力,把奶奶背起了身,趔趔趄趄走了两三步。

  “哎哟,哎哟,好个棒小伙儿啊,了不得的力气啊。”奶奶一连声地惊叹着。

  贝贝放下奶奶,涨红了脸,喘气,笑,突然之间往地上一躺,又打了几个滚。

  妹妹站在旁边,很委屈地在喉咙里呜咽一声。打滚没有带上它,这让它觉得很受伤。

  去紫金山,能不能看到珍稀的蝴蝶呢?奶奶心里其实没有把握。运气好的话,也是可以的吧?报纸上有时候会报道:某某人在紫金山发现了中华虎凤蝶的卵,某某人看到两只虎凤蝶飞来飞去在交配,某个单位的年轻人还专门在紫金山建起了观测站,要拍摄虎凤蝶由卵成虫的全过程……那么,贝贝为什么不可以有这种好运气呢?贝贝这样的特殊孩子,活着很少提要求,很少有愿望,偶尔有这么一个,不让他满足的话,老天爷也会于心不忍吧?

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