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余治莹:让图书引领孩子走出哀伤

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  让图书引领孩子--走出哀伤、点燃希望

  海峡两岸儿童文学研究会理事长 余治莹

  一阵天摇地动,带来巨大的灾难。许多人葬身在瓦砾石堆中,造成无数破碎家庭,有的孩子失去父母,成为孤苦无依的孤儿;有的爸妈顿失孩子,捶胸顿足、哀痛万分。透过电视屏幕不断的播放,千千万万人目睹悲剧每天上演,也跟着哭红了眼,拧痛了心,这其中,当然也包括许许多多的孩子,当他们看见灾区的孩子吶喊着找爸妈,或父母亲抱着孩子尸首痛哭时,他们除了跟着哭得唏哩哗啦外,内心深处也正逐渐凝聚害怕与恐慌的情绪,害怕生命无常,担心自己也会跟着遭殃,诸如此类的情绪慢慢发酵中,如果我们不能及时给予安抚与引导,帮他们抒发情绪,走出哀伤与恐惧,日后将会造成难以抹灭的阴影,影响心理与人格的发展。尤其是灾区里,心理创伤严重的儿童,更需要我们的关怀与爱护。根据专家调查报告:儿童时期遭遇到心理创伤者,如果未能好好辅导,及长会产生各种疾病,而且酒瘾、药物滥用、人格违常、忧郁症等现象,比例往往高于未受过心理创伤者。兹事体大,我们一定要正视这个问题,好好的处理。

  发生如此重大的灾难、举国上下一片哀悼中,我们可以告诉孩子发生了什么事,让他们有一些了解,也让他们学习调整情绪,怎样帮助别人,不过要避免让孩子一遍又一遍的看见凄惨状况,以免增加他们的哀伤与恐慌。另外,我们要及时处理孩子的情绪问题,以免哀伤与恐慌发酵太快而难以收拾。除了常常拥抱孩子,给他们足够的温暖,还要常开口说:“我爱你,我会保护你。”增加孩子的安全感。另外,还可以借着图书,引导孩子抒发情绪。当孩子看见灾区的尸首一具一具的被挖出来的时候,一定会对死亡起了很大的恐慌,想知道死亡是什么。我们可以依据孩子的年龄,选择适合的图书,陪着他一起阅读,给予适当的引导。让孩子阅读有关死亡的图书,最好依照年龄分成幼儿、儿童及青少年,循序渐进。针对学龄前的幼儿,最好先让他们看宠物死亡的图画书,了解死亡是怎么一回事,以及如何克服心里的难过,不要让他们直接触及人类的死亡,以免在幼小的心灵上增加更多恐惧。

  对于儿童,则可以让他们阅读亲人死亡的图书,例如《爷爷有没有穿西装》。

  这个年纪的小孩已经有些懂事,跟亲人的关系也非常密切,突然失去亲人,哀伤与恐慌随之而来,如果刻意隐埋,反而造成更大的恐慌,以及莫名的无安全感,透过图画书,儿童可以了解亲人死亡,代表他到很远的地方,不会回来,不过思念会让亲人永远活在心中,而且哀伤会随着时间慢慢消失,剩下的是美好的回忆。当儿童对于死亡有这样的理解后,会学习克服哀伤,怀念亡者。如果让儿童阅读《祝你生日快乐》,甚至可以学会如何面对朋友生病可能死亡,而给予温馨的友情。故事中提到一个小女孩得了癌症,小丁子问她:“你怕不怕死?”小女孩回答:“我妈妈说,小朋友死了,都会变成小天使,到时候,我的头发就会长出来了。”虽然小女孩对于死亡还不甚了解,却一点也不恐惧,还常常数花瓣来激励自己快点好起来。而小丁子也发挥朋友爱,真心真意为她祈祷、数花瓣,希望她早点痊愈,平安归来。透过这本书,儿童了解生病与死亡,也学习到如何安慰及鼓励病童。希望透过这本书,也能让灾区的孩子感染小女孩面对自己疾病的勇气,怎样透过数花瓣为自己加油,其它儿童也可以效法小丁子 ,伸出友谊的双手,为他们祈祷与祝福。

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