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余治莹:阅读带给孩子力量

http://www.sina.com.cn    启发文化 

  由于世界各地天灾人祸不断,人类对自己、他人及这个世界,失去信心,感受不到安全与热情,因而自杀、他杀及毁坏地球的作为层出不穷,让整个世界更混乱不安,于是有些人开始推动生命教育,鼓励大家要看重自己,珍惜生命,也要尊重他人,互相扶助,同时要爱护大自然,保护地球,让人能活出丰盛的生命。而推动生命教育最好的方法,就是透过各种不同的图书,来了解生命的本质与美好,从内在产生实践的信心和力量。例如,我们看见《花婆婆》里的花婆婆终于做了一件让世界变得更美丽的事情后,整个人充满活力,身体也好了,彷佛又找到生命的泉源。当我们读到《苏菲的杰作》,看见苏菲热情助人的精神,会深受感动,觉得帮助别人是快乐的。此时此刻,灾区的孩子惨遭巨变,自己受创、家人受难、居住环境一夕全垮,深深感受生命无常,人生无望,因此我们更要协助他们爱惜自己、爱护别人及重建家园,而协助的重点,当然还是透过图书的感染力,学习一切。这些跟生命教育有关的图书,常透过各种形式的故事包装值得深思和学习的人生课题,可以滋养孩子的生命,帮助他们建立积极的态度,激发情感,引领他们大步向前迈进。著名的图书书作画者艾伦‧赛伊说过:“一个好的故事,会改变孩子的情感、思维,以及看待事情的眼光。”希望大家透过图书,帮助所有的孩子走出哀伤、点燃希望。

  参考书目

  图画书:

  1.《花婆婆》:鼓励每位小朋友做一件让世界更美丽的事,或对灾区小朋友做一件美丽的事。

  2.《妈妈的红沙发》:受灾户如何自立自强,以及大家如何互相帮忙。

  3.《祝你生日快乐》:如何重建病童的信心,以及我们如何关心病童。

  4.《苏菲的杰作》:有能力就要热心帮助大家,即使牺牲生命也无怨无悔。

  5.《和猪奶奶说再见》:勇敢面对亲人的死亡。

  6.《獾的礼物》:想念死去人的种种优点,化哀伤为美丽的回忆。

  7.《爷爷有没有穿西装》:从丧礼中想念爷爷,并从亲人死亡的哀伤中走出来。

  少年小说:

  《想念五月》:叙述如何从亲人死亡的伤痛中走出来,珍惜现有的家人。

  《少女苏菲的航海故事》:苏菲的父母亲死于海难,她的潜意识怕海,可是又想要去挑战它,于是他勇敢地出航了,最后终于克服心灵的恐惧。

  《印地安人的麂皮靴》:如何从寻亲的过程中,面对母亲的死亡,并理解母亲的爱。

  《屋顶上的小孩》:叙述如何从亲人死亡的伤痛中走出来,并协助家人。

  《通往泰瑞比西亚的桥》:如何从朋友死亡的阴影中走出来。

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