亲子理财个案
黄雯的姐姐上初中,父母给她的零花钱比较多,因此姐姐每个月都能存储起一百元左右的零花钱。黄雯看着羡慕,暗自下决心每个月自己也要节省一百元的零花钱储存起来。然而,父母给黄雯的零花钱本身就没有姐姐多,因此无论她如何节省,余下来的钱每个月还不足五十,这令她很沮丧。
黄雯的妈妈看到孩子的情绪不佳,问后得知是因为每个月存储起来的零花钱比姐姐少而生闷气时,妈妈告诉她不要与姐姐比,应该根据自己的年龄和实际的零花钱数目,给自己制订一个科学可行的储存目标才行。
黄雯听从了妈妈的建议,每个月给自己制订存储三十元零花钱的目标,这样她很轻松地就达到了存储目标。
理财教育专家分析
一个人做任何事情都应该有一个目标,理财方面也是如此,有了目标后才会有动力,遇到困难阻碍时才会想尽办法克服,直到目标实现为止。但是,不管什么目标,都需要恰当才行,不能过高或者过低,如果目标过高,努力也达不到既定目标,就会像黄雯一样灰心丧气,如果目标很容易实现,就不会有什么喜悦之情。
父母应该让孩子学会制订科学的理财目标。科学的理财目标,需要综合考虑很多因素,比如孩子年龄的大小、对金钱的认识与掌握程度的多少、家庭经济背景的好坏等,只有这样,所定的理财目标才会比较科学。
孩子理财目标科学,那么孩子不但能够比较容易地达到目标,而且能够促进孩子理财能力的提高。否则,理财目标不科学,孩子就会像黄雯那样达不到所定的目标,这样就会使孩子丧失理财的积极性,从而不利于培养孩子的理财能力。
因此,父母要让孩子学会综合考虑自己年龄的大小、零花钱的多少、理财能力的强弱等多方面的因素之后再制订一个合理的理财目标。这样的理财目标才比较科学。
父母应该这样做
方法一:让孩子制订理财目标时考虑年龄的因素
孩子年龄不同,理财目标也要有所不同,这样所定的理财目标才会比较科学。比如一个八岁大的孩子看到父母炒股赚了很多钱,自己也定个炒股赚多少钱的目标,这样的理财目标就不现实。因为孩子还小,正是学习知识的时候,没有时间没有资金用来炒股,所以让孩子制订理财目标要考虑到年龄的因素。
方法二:让孩子制订理财目标时参考零花钱多少
每一个家庭经济条件不同,父母所给孩子的零花钱也不一样。因此,孩子制订理财目标时需要参考自己零花钱的多少,而不能拿别的孩子的理财目标作为依据。
方法三:让孩子制订理财目标时考虑消费的状况
一些孩子的零花钱由孩子自己支配,必需的生活用品父母都给配备。也有些父母给孩子的零花钱,是让孩子自己去购买所需要的生活必需用品。父母所给零花钱用途不同,消费状况不一样,孩子制订理财目标也要考虑在内,使每一分钱都得到合理使用。
方法四:让孩子制订理财目标时参考能力的高低
有的孩子理财能力高,理财目标因此也定的比较高。比如有的孩子生来就有经济头脑,用父母给的零花钱趁暑假倒卖一些小商品赚钱,因此给自己定一个假期赚取多少钱的目标,而有的孩子却没有这个能力。所以父母要让孩子在制订理财目标时参考自己能力的高低。
方法五:让孩子制订理财目标时学会综合考虑
父母要想使孩子制订出的理财目标科学,需要让孩子充分考虑到以上的单个因素,在必要的时候,还需要孩子把这些单一的因素进行综合考虑,统筹规划安排,这样所定的理财目标才会更加科学,孩子的理财能力才会得到提升。
财智教育金言
让孩子充分考虑到各个方面的因素,才会制订出科学的理财目标,而科学的理财目标,能帮助孩子在达到目标的快乐中迅速提高自己的理财能力。
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