在日常的工作和生活中，我们常见有一类人，他们的头脑聪明，也很能干，但却工作平平，甚至常出纰漏。究其原因，周围人的共同看法是：此人缺乏责任感。相反，另一类人并无过人之处，但做事却目标明确，坚毅果断，敢做敢当，事业有成，具有良好的信誉，与其共事的人也很信任他。分析原因也很简单，这类人对人、对事、对工作有强烈的责任感。由此可见，责任感的培养是一个人健康成长的必由之路，也是一个成功者的必备条件。

　　孩子的依赖性是从哪里来的呢？一般来说都与父母的溺爱有关，父母包办代替越多，孩子的依赖性就越强。相反，父母如果鼓励孩子自己的事情自己做，孩子的依赖性将会大为减少。

　　有个上小学四年级的独生女，习惯于睡懒觉。每天早晨，妈妈几次催她起床，她总哼哼叽叽地说：“再睡一会儿。”如果真迟到了，她就会抱怨父母不把她拽起来，害得她受老师批评。父亲想了想，对妻子说：“咱得换个办法了。”他告诉女儿：“上学是你自己的事情。从明天早晨开始，该几点起床你上好闹钟。如果闹钟响了你还赖被窝，你就赖吧，肯定没人叫你，一切责任自己负！”父亲心中有数：孩子爱跟父母撒娇，可在老师、同学那里还是很在意自己的形象的，岂敢总迟到？果然，第二天早晨，闹钟一响，女儿腾地跳下床来。从那时起至今，五六年过去了，女儿早晨起床上学再不用催了。

　　现在有许多家长因为家中只有一个孩子，便将孩子宝贝得不得了。无论是生活上，还是学习上，事事都为孩子安排得妥妥帖帖。使孩子习惯被照顾，事事处于一个被动的位置。这样孩子长大后既不懂照顾自己，也不懂照顾他人，这对孩子的成长是不利的。所以，应自小培养孩子的责任感，让孩子去做力所能及的事。

　　培养孩子的责任感可以从小处做起，例如孩子借别人的东西，要让孩子按时归还；说话要讲信用；损坏别人的东西要给予赔偿；做错事要学会承担责任，勇于认错……我们应教会孩子这些知识，以培养孩子的责任感。一个人只要有责任感，有承担责任的勇气，将来在社会上才能扮演好自己的角色。

　　是否有责任心，是衡量一个人是不是现代人的重要标准。因此，从小培养孩子的责任心，是培养独生子女健康人格的基本内容之一，其中，特别要注意的是对孩子过失的处理。

　　1920年，有位11岁的美国男孩儿踢足球时不小心踢碎了邻居的玻璃，人家索赔12　5美元。闯了大祸的美国男孩儿向父亲认错后，父亲让他对自己的过失负责。儿子为难地说：“我没钱赔人家。”父亲说：“这12　5美元我借给你，不过一年后你要还我。”

　　从此，这位美国男孩儿开始了艰苦的打工生活。经过半年的努力，他终于挣足了12　5美元，还给了父亲。这位男孩儿就是后来成为美国总统的里根。他在回忆这件事时说，通过自己的劳动来承担过失，使他懂得了什么叫责任。

　　一般来说，孩子有了过失的时候，恰好是教育的良机，因为内疚和不安会使孩子急于求助，而此时明白的道理有可能刻骨铭心。当然，在这种时候，父母应当保持冷静，尽量不要大声训斥，更不要夸大其词恐吓孩子，而应当实事求是地给孩子讲清道理，明确指出弥补过失的方法。

　　在一定意义上讲，也可以把孩子发生过失的时刻称为关键时刻，因为能否处理过失具有关键作用，如果处理不当，孩子也许会毫不在意责任心，或者过于恐惧而导致精神崩溃；如果处理得当，孩子可能会吃一堑长一智，由此走向成熟，成为一个富有责任感的现代人。所以，不论孩子有什么过失，只要孩子有一定的能力，就应当让孩子承担责任，这是现代父母的真正爱心。

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